复读一年，如何不浪费精力？成都龙新高三复读学校来告诉你封闭式校区，手机统一保管，每天6:30晨读到22:30晚自习结束，班主任全程督学。每月召开家长会同步学习进度，避免“交钱后没人管”的问题。
有用的复读策略
抓紧、抓好课堂45分钟。有不少“高四”同学忙得不亦乐乎，题海战术、挑灯夜战，自己做得累死，效率还上不去，学习没有进步。其实，高考考得好并不是完全拼时间，最关键的是抓紧抓好课堂45分钟，这一条做不到，你夜里再用功，效率也甚微。
龙新教育依据多年的中小学教育经验和雄厚的教学实力，特别组建了一支由高级以上骨干教师、学科带头人针对此类学生研发出高效ESET教学法，旨在针对学生中成绩不高、不爱学习、需要短时间或考前冲刺、停在某个程度很难突破的同学群体，制定个性化学习方案，适合学生自己的学习方法，终达到有效提高学生成绩、考上理想院校的目的。
学习目标
1.拓展解题思路，掌握良好学习方法
2.查漏补缺，突破知识难点
3.科研铭师团队，如何分析重点与考点
课程内容
·针对复读要点进行学习
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·小班课共性问题解决
同样的学科问题，一起解决，激发探讨氛围，提升学习热情，2-6人小班教学
·复读目标班
10-15人教学，根据复读目标划分，针对性强，个性化教学，全日制教学
450-500分
理想提升幅度：70 - 120 分。提分难度逐步加大，需要在高分段寻求突破。例如，从470分提升到550-580分是优秀复读生的表现。
最高潜力上限：130+ 分。如果在创新题上取得显著突破（比如数学/物理难题能稳定拿一半以上分数），并且将非智力因素失分降到最低（如粗心、步骤分），同时优势科目发挥到极致，冲击580+甚至600分往上是顶级潜力的体现。
·专属学习分析/规划老师：对学生进行全面的学习分析，成绩下滑原因、了解基础知识构成、找准学生学习兴趣点，对学生学习目标规划引导，为学生制定专属的学习计划
·一套专属个性化学习方案：每个学生学习情况不一样，每个学生都享有一套专属提升学习方案，定制学习课堂
·一位专属学习管理老师：负责学生在龙新教育上课期间所有的学习管理，包括上课、排课；课后作业监督，功课背诵记忆、听写等；学生学习过后的家校沟通、管理；对家长进行每次课、每次考试后的信息反馈与学习建议；给学生提供专业、适合的学习方法；对学生进行阶段性的心理沟通，帮助孩子健康学习和成长
·一位专业学科老师：专注1对1个性化辅导的学科老师，专业知识过硬；为学生定制教学方案；负责对孩子进行1对1授课，传道授业解惑；学生每次考试过后的试卷分析，阶段性学习方案制定与调整，匹配学生个人学习情况
复读一年如何度过？
正确认识自己
明白自己的优势与问题，为自己的学习做计划，依照计划有条不紊地学习。例如：
优势：知识储备丰富。复读生已经学完了整个高中阶段的课程，从知识储备上看是具有优势的，也具备一定的临考经验；更了解自己的强、弱科目。
劣势：学习素质不足。心态不稳，灵活运用能力差则是复读生的常见问题，已经形成的知识的断层，所以需要下工夫补上。
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