小学三年级以前不建议报奥数班。但二年级的时候可以简单接触和了解一下奥数,比如通过图形题目了解并培养他的空间想象能力,通过速算巧算培养他的数感,通过数学趣题激发他学习数学的兴趣,通过应用题拓展一下数学思维,熟悉一下奥数的特性。
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学习奥数的目的
锻炼能力
奥数可使孩子在准确理解问题、严谨表述问题、用严格逻辑性判断问题、全面思考问题、用多种方法解决问题,以及数的运算能力和空间想象力等方面得到较好训练。能让孩子更好地接受更高更深的知识和能力,为初中数理化学习打下良好基础。
提升小学数学水平的学员
面对面授课
径学优能教材研发中心十年打磨,精心设计教材。紧扣热门知识点,锁定高分考点。结合万名学员实际学情分析,合理适配学生学习心理,让学生学习更高效。
根据学生三轮学习测试及学情分析选择不同版本教材,课程大纲只为完美契合学生具体学习情况。
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全方位测评
360°全方位测评学生知识点、心态、习惯等学情
学情分析
以学生为导向,结合考试大纲及测评结果,对症下药
预测提升空间
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,培养自学能力,预测提升空间
个性化辅导方案
根据学生预期目标,进行学习目标、辅导方案及老师的定制
实时反馈
通过教学回访、周测、月测、家长会全力保障学生学习效果
追及问题
【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者 在同一地点不同时出发,或者在不同地点不同时出发)作相向运动。在后面的行进速度快,在前面的行进速度慢,在一定时间内,后者追上了前者的问题。
【数量关系】
追及时间=追及路程÷(快速-慢速)
追及路程=(快速-慢速)×追及时间
【解题思路】简单题目直接套用上述公式,复杂题目变通后再套用公式。
【例】好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天能追上劣马?
解:先求劣马先走了多少千米——75×12=900(千米)
再求好马几天能追上——900÷(120-75)=20(天)
综合算式:75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)
重庆径学优能彩云湖校区
【校区地址】:重庆市九龙坡区兴茂盛世国际3期。
重庆径学优能大坪校区
【校区地址】:重庆市渝中区大坪英利.大融城。
重庆径学优能北碚校区
【校区地址】:重庆市北碚区北泉路41附1号。
重庆径学优能欣阳校区
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重庆径学优能教育培训学校,始创于2016年,八年来注重教育实践,深耕教研探索;2021年公司品牌化战略转型,聚焦素质提升,优化产业结构,整合包含元豆教育,善学教育等多家地区型机构,创立新型定制化教育体系,是重庆本土教育培训行业新先锋力量。径学优能秉承“责任、用心、行动、结果”的价值观,以学生为本,以教研为纲;专注于高中课外辅导领域,为学生提供矩阵式个性化优辅培养,做有温度的家庭式教育。
经过长期教育实践已拥有超400名高学历师资团队,并建立专属教学体系研发中心,秉承因材施教、兴趣激发、课堂内驱,个性解放;建立“全学科科学生态”教学理念。八年间,战略布局重庆十一区,超16个教学点,累计为万余名高中生提供精准的综合素质提升及个性化优辅培养。
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二年级:拓展思维阶段
观察力在线,能发现简单图形、数字规律的孩子,可以试试简单的图形规律、找不同这类奥数启蒙内容,就像玩解谜游戏,轻松又有趣。这时候,要注重培养孩子良好的学习习惯和思维方式,为以后的学习打基础。
二年级的孩子在习惯上还相当具有可塑性,如果一旦没有重视形成不良的学习习惯,等到后面高年级想改都比较困难了。
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