小学奥数，作为塑造孩子逻辑思维与数学思维的利器，已逐渐成为家长们关注的焦点。通过参与本课程，孩子们不仅能在轻松愉快的氛围中锻炼自己的发散思维和迁移能力，还能为未来的学术之路奠定坚实基础。
列方程问题
【含义】把题目中的未知数用字母X代替，列出等量关系式，解出X的问题。
【数量关系】方程等号左右两边是等量关系。
【解题思路】可以概括为“审、设、列、解、验、答”六字法。
审：认真审题，找出已知条件和待求问题。
设：将未知数设为X。
列：根据已知条件，列出方程。
解：求解所列方程。
验：检验方程的等量关系及求解过程是否正确。
答：写答语，回答题目所问。
提升小学数学水平的学员
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根据学生优劣势，挖掘学生潜力，培养自学能力，预测提升空间
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根据学生预期目标，进行学习目标、辅导方案及老师的定制
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通过教学回访、周测、月测、家长会全力保障学生学习效果
火车过桥问题
【含义】这是与列车行驶有关的问题，解答时注意列车车身的长度。
【数量关系】
火车过桥：过桥时间=（车长+桥长）÷车速
【解题思路】利用数量关系及其变式求解。
【例】一座大桥长2400米，一列火车以每分钟900米的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米？
解：火车3分钟所行的路程，就是桥长与火车车身长度的和。
先求火车三分钟行多少米——900×3=2700（米）
再求火车长度——2700-2400=300（米）
综合算式：900×3-2400=300（米）
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六年级：为小升初做准备
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