学校了解一些学生会出现注意力不集中的现象，也正是因为总被其他事物吸引，所以才会在学习上不能专注，导致一些细小的知识点被忽略掉。所以学校专门针对自制力弱的学生开设了全日制封闭模式。
复读生怎么做呢？
接受
很多复读生复读都是不能接受自己的失败，好像失败了一次人生就停滞不前了，其实等你若干年后再看回来，高考也只不过是我们人生的一站，人生也并不会因为高考而停止前进，因此我们一定要学会接受。
长春博大教育创于2002年，是一家综合性的上市教育科技公司，集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务：小学、初中、高中、中考、高考、艺考；互联网教育；教育科技产品研发；学历教育等领域；目前已在全国开设校区及分公司50多个。
1.博大教育，本地教育辅导机构，值得信赖。
2.量身定制，因材施教。
3.军事化管理，全封闭校园，定期心理疏导。
4.精品小班教学，人数10-20人，严格管理，因材施教。
5.根据学生特长，爱好及潜质，发掘学生各种可能。
6.全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以“博大教学研究院”为核心的教学教研中心，针对学生特点,量身定制学科课程和励志课程，实现个人理想、达成家人期望。
7.双师课堂，24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理,晚间舍务老师管理，无死角，学生安全有序。
8.打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。
培养正确的学习习惯
准备好两个本子——错题本和积累本
高四啦，就不要再毫无策略地搞错题啦！
语文错题需要积累的板块基本就是文言文、古诗文、语言应用，一定不要把错误答案/选项也写下来，写正确的即可，否则就会出现“打开书马冬梅—合上书孙红雷”的尴尬局面。
数学错题整理一定要省时间！
因为真的太多了，纯手抄没有意义，反正题目能剪贴、能粘下来都可以，但是答案不建议这样做，最好是自己做一遍而不是抄一遍或者贴上去。
重要的是要梳理好解题思路并且批注在旁边，争取回顾的时候只看思路步骤就行。
独创教学法，助力高考冲刺
张老师
毕业于吉林大学数学系，高级教师，教学校长，学科带头人。高考分数650。高中时获全国数学竞赛三等奖，大学期间获得多项奖学金。
擅长高分段学员的提分与授课。她擅于把复杂的数学问题简单化、模型化；在教学中注重启发式教学；注重与学生情感沟通，亲和力强，有耐心。
无论是对于零基础还是高分学员，都有适合学生学习和高效提分的方法。保证学生能够最高质量的接受课堂内容，快速得到自我提升。从教以来，帮助一批又一批学生考入了理想中的大学，教学成果斐然，深受学生喜爱和家长们的认可。
许老师
1989年毕业于上海复旦大学核物理专业，获得学士学位，1995年毕业于清华大学环境工程专业。从事高中数学教学20年，超高级教师，数学教研员。
曾任某省实验中学数学教研组组长、教学副校长，省数学研究组负责人，《中学生数理化》特约撰稿人，母题教学法创始人之一。曾三次参加高考命题，四次参加高考阅卷。
任教期间，所教学生考入清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等一类重点大学的学生在150人以上，深受学生和家长的尊敬和赞誉。
心态决定复读的成败
对高考复读生来说，心态是决定最终能否上岸的重要因素。既然已经决心要复读，那就要让自己尽快走出高考失败的阴影，失败不丢人，要学会专注自我，不用太过在意别人的眼光。
复读期间，学生会时常出现情绪波动：复习好了，可能会“飘”，复习得不好，又会陷入自我怀疑。自负、焦虑、妄自菲薄等各种情绪可能都会出现在复读过程中，严重影响自己的心态。
在高考复读这一年以必胜积极正能量的心态去学习，要有好的心态，要“胜不骄败不馁”，给自己积极的心理暗示：只要长期处于努力学习的状态，学习中的小插曲是不会影响上岸的，相信自己来年可以！
