01 时间先后
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to、 in the past,、many years ago,、at present、 now、in the future 等一系列提示时间先后的词。
例如在租房场景中房东会说以前这里住了5个人后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。
又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在这里只有健身房将来还会开设游泳馆，题目中问俱乐部有什么设施时那么答案就只能是健身房。
02 数值比较
考题中经常会出现一连串数据连报的现象让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum、 maximum、least、most、 up to等。
例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常是30个人左右，但是在淡季时也会有一些20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人就应填40。
03 信息拆分
在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合这两方面的信息，重点词并不是非常明显。
比如在学校场景中老师说这个班有20位男生30位女生，又如在面试场景中面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
04 信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量的相关信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do、decide on、don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者并且做决定的人的语气有一定的提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜、水壶、毛衣，另一个人给建议防晒霜是必须要带的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话不会带毛衣会带雨衣，则最后要带的物件就是防晒霜和雨衣。
05 主观和客观
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时就需要注意usually、 common、want to、 plan to等词汇，比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答一般在学校学习三年但是他计划在两年内就完成所有课程，则该学生决定要呆在学校的时间就是2年。
06 相似信息
相似信息的干扰因为其隐蔽性一般最易导致失分，这时比较明显的辨别词是：we、 they等代词比如在介绍课程时说自己的大学开设工科和商课，而附近的另一所大学以文科而著名，文科就应该是被排除的干扰答案。
07 言外之意
这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东询问是否愿意和此人合住，来访者答他要拿学位需要集中精力学习如果和别人和住会有很多干扰，那他的言外之意是不愿意和别人合租需要单人房间。
08 字词陷阱
这种陷阱干扰性不大但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。
最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人自己后来又到了美国，这时的答案就应该是英国人。
