①前庭功能失衡
表现为自控能力差,好动不安,上课或写作业时注意力不集中,爱搞小动作,不能流利地阅读、写字时偏旁部首颠倒,下课时到处乱跑,有攻击行为,平衡能力差,走路爱摔跤。
②本体感失调
动作不协调、方向感差,反应迟缓、手脚笨拙,做事拖拉、磨蹭、语言表达能力差……计划性、条理性、自理能力差,事事爱依赖家长。
③触觉防御过度
不喜欢被别人触摸,这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指甲,脾气暴躁、任性,吃手咬指甲、害怕陌生环境,不合群、胆小、退缩、交往不良。
④视知觉障碍
喜欢看电视但却无法流利阅读,经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。
⑤听知觉障碍
语言表达差,不能完整叙述一件事情,词汇贫乏,组词、造句、作文困难等。
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咨询师[李老师]回复:感统课一周几次课合适?对于存在感统失调表现的孩子,去专业的感统训练机构报名感统课程,是最有效的改善感统失调的方式。但是对于不了解感统课程的家长来说可能会存在这样或那样的疑问,究竟什么是感统课程?感统课一周几次课合适?
咨询师[马老师]回复:青少年由于学习内容多,学业负担较重,经常处于坐位学习,脑力劳动较紧张,因此在学习一定时间后,应参加适宜的体育活动来进行积极性休息。如做课间广播操、眼保健操和积极参加课外活动等,使原来兴奋的大脑细胞得到完全、充分地休息,有助于提高学习效率,保持健康。