如何识别儿童多动还是自闭症?有很多家庭的宝宝表现为多动,总是停不下来,对于这种多动的宝宝也需要注意儿童自闭症,以往我们称阿斯伯格综合征。宝宝与经典的自闭症有所不同,他们会主动和小朋友交往,语言发育可以正常。
因此很少会与自闭症联系起来,但宝宝往往会有行为问题,家庭会觉得难以管理,上学后老师投诉过多,往往被同龄小朋友当成“怪人”。这种宝宝与多动症儿童有何不同呢?
1 多动:
表现为异常多动,无所畏惧的多动,不分场合的多动,注意力分散,有时表现为注意力的过度集中。而多动症的宝宝的多动是有所忌惮的。
2 社会交往困难:
与经典的自闭症不同,宝宝愿意与人交往,喜欢与同伴玩耍,但是缺乏交往技巧,采用的交往方式生硬,不能建立与其年龄相称的适当的伙伴关系,常常被孤立。而多动症宝宝多是因为搞破坏或干扰别人等因素被孤立。
3 语言交流困难:
与经典的自闭症及多动症不同,宝宝的语言发育正常,但是语言沟通能力差。他们往往不能很好的察言观色,不顾别人的感受,往往会滔滔不绝地讲自己感兴趣的事情。
4 异常地固执:
对于日常行为模式,他们有自己固定的程序。一旦程序改变,患者会表现出不安,甚至情绪崩溃。例如宝宝出门要走固定的路线,更换路线往往不接受。
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