0～3岁是培养宝宝好奇心的最佳阶段，他们爱问为什么，思维慢慢打开，求知欲也变得越来越强，一旦错过这个敏感器，再好的训练方法也只能事倍功半。
宝宝创造力培养方法
1，和宝宝一起做游戏
宝宝在玩搭积木的游戏时，突然推倒刚搭起来的“小房子”时，妈妈可以问宝宝为什么要推倒这些刚搭起来的房子呢？然后可以让宝宝把搭好的房子按照顺序一块一块地拆下来，告诉宝宝在拆的时候房子不会塌就说明宝宝搭的房子很结实。通过这种非常规的玩法，才能让宝宝的好奇心得到正常地发挥。
心理解读：宝将搭好的房子推倒可能是想知道房子推倒后会发生什么样的事？房子被推倒时积木会朝着哪些方向散落？宝宝这种不按常规方式玩游戏的态度，正是说明了宝宝有很强烈的好奇心，如果爸爸妈妈引导好的话，宝宝的这种探索欲望会转变成创新思维，这会为宝宝将来学习知识、学会独立思考打下了很好的基础。
2，和宝宝一起重新认识世界
妈妈带宝宝外出游玩的时候，可以和宝宝一起寻找一些奇怪的花草树叶、石头等，告诉宝宝这些花草树木的名字，形状奇特的石头还可以让宝宝带回家收藏。通过细致的观察力，以孩子的视角重新认识世界。
心理解读：如果妈妈对宝宝的好奇心不以为然，对宝宝的问题也不理睬，这样会让宝宝的好奇心受到压制，这样宝宝也会逐渐地对周围的事情不在细心地观察。
3，多和孩子交流，和孩子玩耍
在玩乐中带孩子认识自己和这个世界
父母要多和孩子说话，耐心的给他讲解，哪怕孩子还不会说话，甚至有时对你说的话一点反应也没有，也不要轻易放弃，坚持下去。
一般小孩过了一岁就能把常见的东西对号入座了，即使不会说，你问他他也还是可以通过眼神、手指指示或者拿给你的方式来告诉你，他确切的知道你说的是什么东西。
有研究表明，爱笑的小孩聪明。且不论是否正确，多多让孩子开心的笑，对培养孩子阳光开朗的性格是十分有帮助的，也有助于增加孩子对世界的安全感和幸福感。
宝宝们的笑点都很低的，关键是父母们要有足够的耐心重复同一个游戏或仅仅是重复一个动作来逗孩子笑。
4，不要给孩子太多的禁锢，尽可能的给他们一个自由又安全的空间
心理学大师埃里克森指出，宝宝在0~2岁，心理发展的任务是获得信任感，克服对陌生世界的不安感和怀疑感。
在1岁前，信任感是通过对人，也就是和妈妈之间建立亲密关系来形成的。而在1~2岁阶段，信任感建立的对象会从“妈妈”转向周围“物”的世界，宝宝会用自己对“物”的影响力来建立起对周围世界的“信任”。
正是通过自己的各种动作，宝宝会形成对周围世界的“无所不能”感，而这种“无所不能”感恰恰是完整信任感建立的另一个重要组成部分。
所以，在一年龄段，爸爸妈妈们要做的是：在保障安全的前提下，不要去限制宝宝的动作，而是要创造条件来满足宝宝对周围世界“触摸”的需要。
