奥数可以增强小学生的解决问题的能力。奥数题目通常没有固定的解决方法，需要学生自己探索和尝试不同的解决方法。通过这种过程，小学生可以学会独立思考和解决问题，提高解决问题的能力。
和差问题
【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少。
【数量关系】
大数=（和+差）÷2
小数=（和－差）÷2
【解题思路】简单题目直接套用上述公式，复杂题目变通后再套用公式。
【例】甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？
解：直接套用公式——
甲班人数=（98+6）÷2=52（人）
乙班人数=（98-6）÷2=46（人）
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奥数什么时候学比较好呢？
一般来说，一二年级可以让孩子接触奥数启蒙，通过有趣的数学游戏、绘本，给孩子种下数学兴趣的小种子，培养基本的数学思维。要是孩子玩得开心，兴趣满满，就可以慢慢深入学习奥数 。但要是孩子一脸抗拒，咱也别勉强，不然可能适得其反。
三年级才是真正开始学奥数的时候，这个年龄段的孩子数学理解力与思考力发展很快，且没有陷入固化思维，绝大部分孩子也是从三年级开始学奥数的。
而一个孩子是否适合学奥数，也是在三年级之后逐渐看出来的。绝大部分孩子从三年级开始学习奥数。
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经过长期教育实践已拥有超400名高学历师资团队，并建立专属教学体系研发中心，秉承因材施教、兴趣激发、课堂内驱，个性解放；建立“全学科科学生态”教学理念。八年间，战略布局重庆十一区，超16个教学点，累计为万余名高中生提供精准的综合素质提升及个性化优辅培养。
1、2年级
学习目标：培养兴趣、狠抓计算、基础奠定
学习建议：三年级是奥数系统的入门，一二年级侧重培养兴趣，此阶段的孩子脑中还理解不了抽象的概念，但感知能力、模仿力、记忆力强，建议可以从一年级开始跟课或者在家陪孩子做一些趣味性的练习。比如：积木拼接、专注力训练（舒尔特方格等）
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