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北京金博小学奥数培训班多年教学经验 针对性辅导

2025-06-16 16:34分类:小学辅导阅读:12 分享
文章导语

机构重视每个孩子的数学学习特点,通过全面的学情分析,深入了解孩子的学习状况。在此基础上,为孩子定制专属的数学学习方案,从基础巩固到拓展提升,全方位助力孩子的数学成长。​,

 

学习小学奥数的方法
1、小学奥数学习方法之使用合适的教材:市面上的奥数教材非常多,质量也是良莠不齐。好的书能让小学奥数学习变得更加轻松,能够很好地培养孩子的数学学习能力以及数学思维素质,所以大家一定要多方考察,选择一套最权威、最优异的教材。
2、小学奥数学习方法之抓住重点:由于孩子的起步阶段并不一样,所以在学习奥数时抓的重点也应该略有不同。建议大家,如果你的孩子刚接触小学奥数学习,起步比较晚的话可以先将应用题等必考专题学好。在学习时应该讲究稳扎稳打,如果单纯图“快”的话效果反而不好。
3、小学奥数学习方法之选择合适的老师,好的老师不仅能在孩子的小学数学学习中做好引导、启发工作,还能很好地照顾孩子的身心。至慧学堂师资力量雄厚,除了教研专家、出色教师外还汇聚了国内著名的亲子关系专家与教育专家,绝对能给孩子最好的学习环境。
4、小学奥数学习方法之注重解题过程:提醒各位家长,孩子能否正确做对数学题目并不等同于是否理解这道题,所以在进行小学奥数学习的时候,各位家长要时不时地抽查孩子,让他们给你讲题,看看是否思路清晰。对了,孩子的草稿纸也要整洁,这绝对不是为了美观,整洁的草稿可以让孩子在解题时获得更多的灵感。

 

机构介绍

北京金博教育是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体,专注于高中-中高考-艺考文化课课外辅导的综合性教育辅导机构。金博教育,以北京为总部,坚定执行“北京+三/四线”的城市发展战略,深耕细作每一个城市,立志将北京的教育理念和教育资源,通过线上和线下相结合的方式,传递给全国三四线城市的孩子们。

为什么选择金博

北京金博小学奥数一对一补课班课程介绍
招生对象

提升小学数学水平的学员

授课模式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

课程亮点

1.金博老师来自985/211等师范院校,经过淘汰率高达96.8%的严格筛选与培训,切实保障授课质量。
2.课上学:课堂上根据学生实际情况,量身1对1量身定制学习方案,采用金博独有的三三三教学法,精准评估,快速提升。
3.课下练:课后针对问题着重巩固练习,阶段考核,强化记忆,随时调整,独家V金博系统,做到进步看得见,直观好评估。

 

奥数学习方法
首先,得打好基础,扎实掌握数学概念与公式。奥数虽然难,但基础知识是学好奥数的基石。在学习奥数前,要确保对数学的基本概念、公式和定理有清晰的理解。可以利用直观画图法、倒推法、枚举法等,把抽象的数量关系形象化,更容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。
其次,上课一定要专心,与老师同步,做好笔记,积极回答问题。自己注意对知识点进行划分,每个知识点大概包含几种题型,一般用什么方法解决,一定要心里有数。基本上每种题型都有固定的方法和套路来解决,一定要熟悉。
然后呢,刷题也是必不可少的。通过大量的练习来巩固知识,提升解题能力。选择有代表性的题目进行深入分析和思考,认真分析错题的原因,找出自己的不足之处,通过订正和复习来弥补这些不足。还可以把错题整理成错题本,方便以后温故知新。
另外,学会归纳和总结梳理也很重要。数学思维方法以及解题技巧,都需要通过归纳和总结来提炼。最后需要把学过的知识点进行纵向和横向的梳理和归纳,最终实现真正的融会贯通。
还有,千万别忘了制定学习计划。无论是短期的学习目标还是长期的学习规划,都能帮助孩子更有方向地学习奥数。在目标时间内,积极备考,不断实现短期目标,激励自身,最终实现长期的学习目标。
最后,保持对奥数的兴趣和耐心也很关键。把奥数学习视为一种游戏,享受解题的乐趣和成就感。遇到难题时不要气馁,要相信自己有能力克服。

 

1对1教学的优势有哪些

一位学习规划师
一位学习规划师通过测评系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行测评分析,制定初步学习规划。
一套个性化学习方案
由学习规划师、任课老师、客服班主任、教研老师联合制定学习提升方案, 即以课程定靶向,为学生稳步上升助力。
一位客服班主任
一位客服班主任跟踪学生学习,监督学习进度、效果评估,保证学习效果。习惯培养等服务,为学生提供教学服务。
一位合适的学科教师
一位有丰富经验的教师,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生适合的老师。

金博严选师资



 

学奥数的最佳年龄是多大
奥数,即奥林匹克数学,是一种在数学基础上更深入、更广泛地培养学生逻辑思维、问题解决能力和创新思维的教育方式。对于孩子来说,学习奥数的最佳年龄通常在9岁以上,对应小学三四年级。这个阶段的孩子已经具备了一定的数学基础,能够更好地理解和应用奥数中的概念和技巧。
首先,小学三四年级的孩子在校内课本内容已经熟练掌握的基础上,开始有了更多的自主学习和探索能力。他们能够理解并运用基本的数学概念,如加减乘除、分数和小数等,这些都是学习奥数的基础。此外,这个年龄段的孩子好奇心强,对新知识有较强的接受能力,能够通过奥数的学习进一步激发他们对数学的兴趣。
其次,学习奥数不仅仅是为了解决难题,更重要的是通过这个过程培养孩子的数学思维和解决问题的能力。奥数题目往往需要孩子运用发散性、联想性和创新性的思维来解答,这种思维方式的培养对孩子的长远发展极为有益。通过不断的挑战和解决问题,孩子可以增强自信心,培养抗压能力和解决实际问题的能力。

 

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