在这里，学生们可以根据自己的需求选择不同的课程，如基础课程、强化课程、冲刺课程等。这些课程旨在帮助学生全面提高自己的学术水平，为考试做好充分的准备。同时，在教学的过程中时刻记录大家的学习情况，根据学生的学习进度进行调整，让每个学生都能得到适合自己的教学支持。
高考复读学校还会注重学生的学习方法和习惯的培养
学校会向学生介绍一些科学有效的学习方法，如制定合理的学习计划、进行有效的记忆和复习，以及合理安排时间和管理压力等。学生不仅能够在学校受到指导，还会自主地形成良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。
长春博大教育创于2002年，是一家综合性的上市教育科技公司，集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务：小学、初中、高中、中考、高考、艺考；互联网教育；教育科技产品研发；学历教育等领域；目前已在全国开设校区及分公司50多个。
1.博大教育，本地教育辅导机构，值得信赖。
2.量身定制，因材施教。
3.军事化管理，全封闭校园，定期心理疏导。
4.精品小班教学，人数10-20人，严格管理，因材施教。
5.根据学生特长，爱好及潜质，发掘学生各种可能。
6.全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以“博大教学研究院”为核心的教学教研中心，针对学生特点,量身定制学科课程和励志课程，实现个人理想、达成家人期望。
7.双师课堂，24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理,晚间舍务老师管理，无死角，学生安全有序。
8.打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。
对于复读生心理压力，以下是一些高效的应对策略：
制定有效总体目标：复读生应根据自己的情况设置行之有效的总体目标，防止太高的期待所导致的工作压力。
自我管理：科学合理的时间管理有利于提高学习成绩，降低由于时间紧任务重而引起的焦虑情绪。
积极的心理暗示：复读生能够通过积极的心理暗示来提高自信心，比如对自己说“我可以做到”、“每一天都在发展”。
寻找自我认同：复读生能够和家人、朋友或者技术专业心理咨询师沟通交流，得到心理关怀与建议。
适当的休息和锻炼：科学安排学习和休息日，保证充足睡眠，开展适量锻炼身体，能够有效缓解精神压力。
独创教学法，助力高考冲刺
张老师
毕业于吉林大学数学系，高级教师，教学校长，学科带头人。高考分数650。高中时获全国数学竞赛三等奖，大学期间获得多项奖学金。
擅长高分段学员的提分与授课。她擅于把复杂的数学问题简单化、模型化；在教学中注重启发式教学；注重与学生情感沟通，亲和力强，有耐心。
无论是对于零基础还是高分学员，都有适合学生学习和高效提分的方法。保证学生能够最高质量的接受课堂内容，快速得到自我提升。从教以来，帮助一批又一批学生考入了理想中的大学，教学成果斐然，深受学生喜爱和家长们的认可。
许老师
1989年毕业于上海复旦大学核物理专业，获得学士学位，1995年毕业于清华大学环境工程专业。从事高中数学教学20年，超高级教师，数学教研员。
曾任某省实验中学数学教研组组长、教学副校长，省数学研究组负责人，《中学生数理化》特约撰稿人，母题教学法创始人之一。曾三次参加高考命题，四次参加高考阅卷。
任教期间，所教学生考入清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等一类重点大学的学生在150人以上，深受学生和家长的尊敬和赞誉。
高三复读生补习班之学习方法
成绩要在较短期提高
成绩长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。长久战较终的结果的消磨锐气，但短战不但涨士气并带来信心。所以对于弱科可以采取短战恢复自己的兴趣。但是短战也要有短战的目标，只有不断实现短战的目标才能实现长期的胜利
