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汇上优课 重庆勤思优才教育 小学辅导 暑期冲刺!勤思优才小学奥数一对一提升解题能力​

暑期冲刺!勤思优才小学奥数一对一提升解题能力​

2025-06-09 16:37分类:小学辅导阅读:11 分享
文章导语

小学奥数课堂是孩子思维创造力的孵化器。重庆勤思优才鼓励学生打破常规,尝试非常规解法,通过 “创意解题大赛” 等活动,为孩子提供展示独特思维的平台。这种注重创新思维培养的教学,让数学学习不再是公式套用,而是充满可能性的思维探险。​,

 

如何使学生学好奥数
1、系统科学的分阶段训练
小 学阶段是少年儿童智力,特别是逻辑思维发展非常重要的启蒙阶段。根据小 学不同阶段学生的特点和思维规律,系统科学设计教法,能较大限度开发少年儿童智力。
2、培养学生良好的思维习惯。
奥数学习中良好的思维习惯是一个主要内容,要真正发展起数学的思想,具有“条条大路通罗马”的开阔思路,会运用不同的方法解题,能运用字母、图形、数字等建立数学模型,尝试验证结论的合理性和准确性,使学生学会概括总结,培转化的数学思想。
3、注意让奥数学习与实际生活的联系
奥数的内容其实也有很多是与生活实际紧密相连的,如银行的利率计算,超市物品捆绑出售以及打折,投资利润计算涉及到市场经济的数学问题等等。奥数的题目有好一部分都出自古时候的游戏,因而可以通过游戏的形式增强学生的理解,并激发兴趣。培训中还可以直接用数学家的故事或是童话故事,如用曹冲称象的故事渗透等量代换思想,激发学生探究的兴趣。

 

机构简介

重庆勤思优才教育是一家专注于6-18岁青少儿成长发展培训的校外机构,一直以来专注于利用较好的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育培训领域,是目前国内个性化教育的先驱者。“业精于勤,行成于思”,“勤思教育”秉承的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

重庆勤思优才小学奥数补习班

招生对象:提升小学数学水平的学员
授课模式:面对面授课
课程设置:
分阶段教学:
勤思优才依据小学生不同年级的认知水平和学习能力,勤思教育设置了循序渐进的课程体系。低年级注重培养兴趣,通过简单有趣的奥数知识和游戏,引导孩子走进数学的奇妙世界,像用数字拼图、简单的数独游戏,让孩子初步感受数学的逻辑性和趣味性。
个性化课程:除常规年级课程外,还根据学生实际情况和学习目标,提供个性化课程选择。基础薄弱的学生有基础强化课程,着重巩固知识,弥补漏洞;学有余力的学生设置培优拓展课程,提供更具挑战性的内容,拓展思维深度和广度;有竞赛需求的学生,还有竞赛冲刺课程,进行针对性集训和辅导。

 

学习奥数的优势有哪些
一、培养兴趣,激发学习动力
首先,要让小学生学好奥数,关键是要培养他们的学习兴趣。家长和老师可以通过生动的实例、有趣的游戏以及富有挑战性的数学问题来激发学生的学习兴趣。同时,要给予学生充分的鼓励和支持,让他们在学习奥数的过程中感受到成就感,从而增强学习动力。
二、掌握基础知识,打好数学基础
奥数学习是建立在扎实的数学基础之上的。因此,要想学好奥数,首先要掌握好小学数学的基础知识,如整数、小数、分数、百分数等的四则运算,以及常见的数学概念和公式。只有打好了数学基础,才能更好地理解和解决奥数问题。
三、注重思维训练,提升解题能力
奥数学习的核心是思维训练。在学习过程中,要注重培养学生的逻辑思维、空间思维、创新思维等能力。家长和老师可以通过引导学生分析问题、寻找解题规律、总结解题方法等方式来提升学生的解题能力。同时,要鼓励学生多思考、多尝试,不怕失败,勇于挑战难题。

 

学校环境

选择勤思的优势

1、全方位测评:1对1VIP咨询顾问对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做测试,找到学习问题的真正原因。
2、量身定制:以测评结果为依据,针对不同的学生个性化定制提分方案。

3、因材施教:勤思优师堂经验教师上课,首次课前四方会谈,课后360°学员真实反馈表,全面保障有效课堂教学。

4、7心服务:与家长同心、比家长操心、让家长省心、对学生爱心、与学生交心、对学生耐心、树学生信心

5、8对1教学跟踪:建立家校联系群,班主任实时反馈上课情况。科任专职教师实时反馈学员知识掌握情况,并有各层严格把关教学服务。

6、6大特权:享有勤思优才教育学习等6大特权,让学习更轻松。

7、12大保障:确保课前课后反馈的实时性,真正做到个性化的服务。

 

奥数选班技巧
一、从孩子本身来讲
如果孩子校内学习、作业如果不能有质量有效率的完成,就别增加课外班的压力,大人孩子都容易焦虑,校内基础一定要先学扎实。
二、从家长实际情况来讲
培训班是一个长期坚持的过程,家长是否有精力每周接送,培训班的路程不宜太远。

 

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