新东方GRE培训班还会定期组织集中培训和考前模拟，注重实战训练，为学生提供大量的模拟考试和试题练习，帮助他们熟悉考试形式和节奏让他们在真实考场环境下进行演练，以更好地适应考试压力。无论学生需要哪方面的支持，这里都能为他们提供学习上的帮助。
提高逻辑思维能力技巧：学方法
GRE考试所考察的是考生的批判性思维能力，而这种能力的获得不能仅仅只依靠不断地花时间锻炼，要学会须按照自己的兴趣合理安排自己的时间，也要不断总结规律。同时要学会分享和吸收别人好的学习方法，有些时候好的学习方法就像是站在巨人肩膀上一样，会让你事半功倍。
新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团。集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来，拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、咨询服务系统、科技产业系统、创投生态系统等多个发展平台，打造了新东方素质课程、新东方大学考试、新东方留学考试、新东方在线、新东方前途出国、新东方国际游学、新东方满天星、新东方大愚文化、新东方国际双语学校等诸多知名教育品牌。
主攻地区：英国、 美国、 加拿大、 澳大利亚、 新西兰、 日本、 新加坡、 韩国、 澳门、 香港
主攻专业：商科、 文科、 艺术、 体育、 公共管理、 理工科
服务范围：考试培训、留学申请、国际游学
GRE冲分班
适用学员：已经考过多次GRE考试，但成绩不理想的学员；短期（2个月内）需要有效GRE考试成绩以提交留学申请的学生；上过强化班，想加强练习的学生；满足以上一项即可。
课程简介：冲分班教学从预测高频考点出发，匹配相应的针对性练习，讲练结合，训练强度大（每天可高达8小时），帮助学员在1个月时间内最大限度提高GRE分数。
GRE强化班
适用学员：距离考试4－6个月；大学4级考试560分以上；托福成绩90分（含）以上；雅思7分（含）以上；GRE入学测试题得分>60分；词汇量6000以上；已参加GRE基础班学习，或国外大学本科学员；满足以上其中1项即可。
课程简介：针对历年GRE考试真题，从阅读、填空、写作、数学等方面进行全面、系统的知识点讲解，教授考试方法及应试技巧，提高学员的应试能力。
GRE基础班
适用学员：距离考试6－8个月；大学4级550分以下；托福考试90分（含）以下；雅思考试6分（含）以下；新东方GRE入学测试题得分<60分的同学；词汇量在4000－6000之间；未接触过GRE考试培训；没有充分准备过GRE词汇的学员；满足以上其中1项即可。
课程简介：迅速提高词汇量，逐步提升阅读、写作、分析能力，培养学术研究思维模式，了解GRE考试，并可以合理规划GRE备考。
主讲：托福、GMAT
教育/工作经历：
美国密欧根州立大学硕士
在关国留学期间于酒店俱乐部实习，留学期间多次获得学校奖学金，熟悉美国的文化，趣事。
教学风格：
教学风格多变，可以根据学生做适应性调整，对于学生要求严格，但不失风椒
托福总分：107
持有证书：剑桥大学英语数学能力认证（TKT
主讲：托福口语、词汇教师
.苏州新东方托福项目托福口语效研组长
东方雅思项目听口教研组长
教学风格：指长引1号半生思考，让学生自己发现问题、解决问版。
持有证书：
刽桥大学英语效学能力认证（TKT)
CELTA国际英语较师资格证
BEC高級務务英语资格证
苏州新东方学校优秀效师
通过完整模考来测试答题节奏
强烈建议备考的各位同学在使用软件模考训练GRE答题节奏时，坚持从作文开始进行。按标准的考试流程进行练习，跟只是单独练习各个部分的感觉是完全不一样的。一定要让自己习惯这样的高强度，否则将很难保证自己在最后关键的部分依然精神集中和精力充沛。通过完整模考，考生才能真正练出适用于实战的答题节奏。
作业布置
每次课后，老师会预留这一阶段的作业，帮助学生巩固知识，加强记忆
随堂测试
每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试，检测学习效果，查漏补缺
学情反馈
老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况，学习进步可视化
模考批改
合理安排真实环境模考，考后及时批改与讲评，让学生充分适应考试环境
答疑解惑
课后、微信群及时解答学生疑问，不积攒问题，备考路上不留盲点
*苏州新东方独墅湖校区
【校区地址】：苏州市工业园区林泉街368号独墅湖高教区科教人才市场。
*苏州新东方财智校区
【校区地址】：苏州市吴江区体育路508号财智金鹰商业中心。
*苏州新东方乐桥校区
【校区地址】：苏州市姑苏区干将东路882号(干将东路与邵磨针巷口交叉口)。
*苏州新东方中银惠龙教学区
【校区地址】：苏州市吴中区工业园区苏州大道西8号中银惠龙大厦。
*苏州新东方恒宇校区
【校区地址】：苏州市工业园区旺墩路135号恒宇广场。
【开设课程】：雅思、托福、GMAT、GRE、SAT、ACT、国际英语
多种课程介绍
GRE备考为什么1道题目要做3遍？
第二遍做题找错误总结
第二遍的做题过程中，并不要求限时做，而是在这一遍的做题过程之后，对第一遍中所犯的错误及第二遍中新出现的错误进行归类及总结，分析出现这些问题的原因，进行改正。这一遍解题的主要目的是为了正确率考虑，无论考生做得快还是慢，都有可能犯下各种错误，大家要做的是把所有犯过的错误都整理出来并根据做错原因进行提升加强，务必做到所有错误不犯第二遍。
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