高考复读要注意找到合适的学校，选择合适的学习地点，以高考大纲为依据，选择权威、全面的教材和辅导资料。除了学校统一发放的复习资料外，还可以根据自己的薄弱科目和知识点，有针对性地购买一些辅导书和练习题集。按照高考的考试时间和要求，定期进行模拟考试。
常见的成绩提升范围
平均提升：根据一些数据和案例分析，复读生的成绩平均提升幅度在 30-50分 左右。例如，一些复读学校会统计每年学生的成绩提升情况，部分学生能够提升50分甚至更多，但也有一些学生提升较少。
优秀案例：部分复读生通过努力和科学的学习方法，成绩提升幅度可以达到 100分以上。例如，一些在高考中发挥失常的学生，通过复读一年，成绩提升100多分，成功进入理想的大学。
成都龙新教育依据多年的中小学教育经验和雄厚的教学实力，特别组建了一支由高级以上骨干教师、学科带头人针对此类学生研发出高效ESET教学法，旨在针对学生中成绩不高、不爱学习、需要短时间或考前冲刺、停在某个程度很难突破的同学群体，制定个性化学习方案，适合学生自己的学习方法，终达到有效提高学生成绩、考上理想院校的目的。
学习目标
1.拓展解题思路，掌握良好学习方法
2.查漏补缺，突破知识难点
3.科研铭师团队，如何分析重点与考点
课程内容
·针对复读要点进行学习
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·小班课共性问题解决
同样的学科问题，一起解决，激发探讨氛围，提升学习热情，2-6人小班教学
·复读目标班
10-15人教学，根据复读目标划分，针对性强，个性化教学，全日制教学
影响成绩提升的因素
政策与环境：
高考政策：每年的高考政策可能有变化，复读生需要密切关注政策调整，及时调整学习策略。
家庭支持：家庭的支持和理解对复读生的成绩提升也有重要影响。例如，家长的鼓励和支持可以帮助学生保持积极的心态。
·专属学习分析/规划老师：对学生进行全面的学习分析，成绩下滑原因、了解基础知识构成、找准学生学习兴趣点，对学生学习目标规划引导，为学生制定专属的学习计划
·一套专属个性化学习方案：每个学生学习情况不一样，每个学生都享有一套专属提升学习方案，定制学习课堂
·一位专属学习管理老师：负责学生在龙新教育上课期间所有的学习管理，包括上课、排课；课后作业监督，功课背诵记忆、听写等；学生学习过后的家校沟通、管理；对家长进行每次课、每次考试后的信息反馈与学习建议；给学生提供专业、适合的学习方法；对学生进行阶段性的心理沟通，帮助孩子健康学习和成长
·一位专业学科老师：专注1对1个性化辅导的学科老师，专业知识过硬；为学生定制教学方案；负责对孩子进行1对1授课，传道授业解惑；学生每次考试过后的试卷分析，阶段性学习方案制定与调整，匹配学生个人学习情况
高考语文语言运用答题技巧
归纳文章的中心。
公式：
①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……
②记事为主：记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……
③写景状物：采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……
④游记：描写了……表达了……感情 ⑤议论文：文章论述了……阐明了……
