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汇上优课 长春博大教育 高中辅导 长春博大高三复读学校教辅能力值得信赖

长春博大高三复读学校教辅能力值得信赖

2025-05-13 11:25分类:高中辅导阅读:31 分享
导语

对于长春地区的高考复读生而言,选择一家靠谱的复读辅导学校至关重要。优质的复读机构不仅能帮助学生查漏补缺、提升成绩,更能提供科学的备考规划与心理支持。在众多复读学校中,博大教育凭借其雄厚的师资力量、严格的管理体系、个性化的教学方案,成为许多复读生的首选。

档案问题会影响高考报名吗?  

高考复读报名时,通常需要提供高中毕业证书或同等学力证明,而高三档案主要用于高校录取阶段的审核。因此,只要复读生具备高中毕业资格,一般不会因档案问题影响报名。  

但需注意以下几点:  

- 部分省份要求复读生提供原高中的学籍证明或成绩单。  

- 如果档案遗失,需及时联系原学校补办相关材料。  

- 报考军事、公安等特殊院校时,档案审核可能更严格。

机构介绍

长春博大教育创于2002年,是一家综合性的上市教育科技公司,集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务:小学、初中、高中、中考、高考、艺考;互联网教育;教育科技产品研发;学历教育等领域;目前已在全国开设校区及分公司50多个。

为什么选择长春博大教育?

1.博大教育,本地教育辅导机构,值得信赖。

2.量身定制,因材施教。

3.军事化管理,全封闭校园,定期心理疏导。

4.精品小班教学,人数10-20人,严格管理,因材施教。

5.根据学生特长,爱好及潜质,发掘学生各种可能。

6.全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以“博大教学研究院”为核心的教学教研中心,针对学生特点,量身定制学科课程和励志课程,实现个人理想、达成家人期望。

7.双师课堂,24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理,晚间舍务老师管理,无死角,学生安全有序。

8.打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。

高三复读有用吗

只要用心学习,复读是很有用的。我当年就是一名复读生,不过我成功的考上了理想的大学。复读,又称之为补习。因不合格,或不满意需要将已经学习过的知识,进行再次的学习,从而到达某种状态。

复读人群高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。

因此建议,复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性,家长不应强迫考生复读。希望每个努力的人都可以顺利考上大学,但是都需要有学习方法,死记硬背的学习方式只会让你事倍功半。

一对一个性化教育

独创教学法,助力高考冲刺

  • 教学管理
    教、练、测、评、比五个环节打造高效提分系统。
  • 封闭管理
    住宿生24小时在校,走读生按照走读时间离校,平时请假需请假条。
  • 纪律学分
    每名学生设定固定纪律学分,对违反规章制度的扣除相应分数,并定期通报。
  • 全程监管
    教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活,非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活,确保学生安全。
  • 全程监控
    监控摄像全程覆盖每一个公共区域,有利于24小时,360度无死角的学生管理工作,使学生的学习状态,生活轨迹有迹可循。
  • 德育教育
    定期组织励志教育,心理疏导和有益身心的文体活动,使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的心理状态,良好的精神风貌。
博大的师资力量

张老师
毕业于吉林大学数学系,高级教师,教学校长,学科带头人。高考分数650。高中时获全国数学竞赛三等奖,大学期间获得多项奖学金。

擅长高分段学员的提分与授课。她擅于把复杂的数学问题简单化、模型化;在教学中注重启发式教学;注重与学生情感沟通,亲和力强,有耐心。

无论是对于零基础还是高分学员,都有适合学生学习和高效提分的方法。保证学生能够最高质量的接受课堂内容,快速得到自我提升。从教以来,帮助一批又一批学生考入了理想中的大学,教学成果斐然,深受学生喜爱和家长们的认可。

许老师
1989年毕业于上海复旦大学核物理专业,获得学士学位,1995年毕业于清华大学环境工程专业。从事高中数学教学20年,超高级教师,数学教研员。

曾任某省实验中学数学教研组组长、教学副校长,省数学研究组负责人,《中学生数理化》特约撰稿人,母题教学法创始人之一。曾三次参加高考命题,四次参加高考阅卷。

任教期间,所教学生考入清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等一类重点大学的学生在150人以上,深受学生和家长的尊敬和赞誉。

课程类型和时长

不同的课程类型和时长也会直接影响费用。一般来说,补习学校提供的课程可以分为全日制和非全日制两种。全日制课程通常要求学生每天到校进行系统学习,学费相对较高,但学习效果可能更为显著。非全日制课程则更为灵活,适合那些需要兼顾其他事务的学生,费用相对较低。课程时长也是一个重要因素,通常一个学期的课程费用会比短期的集中班高,因为学期课程提供的是更优秀的学习计划。

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