导语概要
小学奥数犹如一座思维的灯塔，照亮孩子的学习航道。孩子在奥数学习中，不仅能深入理解数学原理，还能锻炼空间想象与逻辑推导能力，在知识海洋中稳健前行。,
北京京督教育小学奥数培训
“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
快速咨询
京督背景与特色
京督教育成立于2005年，拥有20年+个性化教学辅导经验，自成立以来，京督教育一直遵循“让每个中国孩子都能享受到优质教育”的理念，累计为数十万中小学生和家庭提供有质量的个性化教育，是中国“K12教育”领域的出众品牌。
优质师资团队：京督教育拥有经验丰富、资深的数学老师团队，他们不仅熟悉课程要求，还具备独特的教学经验和方法，能够为学生提供高质量的辅导。
丰富的教学资源：京督教育投入大量资金进行教材研发，根据最新的命题动向升级讲义，确保教学内容与中考要求紧密贴合。
小学奥数解题技巧
1、对照法
如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。
这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。
例1：三个连续自然数的和是18，则这三个自然数从小到大分别是多少?
对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道：三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。
例2：判断题：能被2除尽的数一定是偶数。
这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了，才能做出正确判断。
招生对象
小学1-6年级想要学习奥数知识的学生
想要提前接触奥数启蒙的学生
想要进阶巩固强化奥数的学生
课程详情
1、培养学生的数学思维，提前规划布局，为初高中理科学习打下坚实基础。
2、拓展思维，让学校的同步课程变得轻松易懂，稳居高分。
3、激发潜能，磨炼学习意志，培养自主思考能力。
奥数辅导班主要是为了提供高水平的数学学科培训，帮助学生在奥林匹克数学等高难度数学竞赛中取得优异成绩。
奥数学习方法
首先，得打好基础，扎实掌握数学概念与公式。奥数虽然难，但基础知识是学好奥数的基石。在学习奥数前，要确保对数学的基本概念、公式和定理有清晰的理解。可以利用直观画图法、倒推法、枚举法等，把抽象的数量关系形象化，更容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。
其次，上课一定要专心，与老师同步，做好笔记，积极回答问题。自己注意对知识点进行划分，每个知识点大概包含几种题型，一般用什么方法解决，一定要心里有数。基本上每种题型都有固定的方法和套路来解决，一定要熟悉。
然后呢，刷题也是必不可少的。通过大量的练习来巩固知识，提升解题能力。选择有代表性的题目进行深入分析和思考，认真分析错题的原因，找出自己的不足之处，通过订正和复习来弥补这些不足。还可以把错题整理成错题本，方便以后温故知新。
另外，学会归纳和总结梳理也很重要。数学思维方法以及解题技巧，都需要通过归纳和总结来提炼。最后需要把学过的知识点进行纵向和横向的梳理和归纳，最终实现真正的融会贯通。
还有，千万别忘了制定学习计划。无论是短期的学习目标还是长期的学习规划，都能帮助孩子更有方向地学习奥数。在目标时间内，积极备考，不断实现短期目标，激励自身，最终实现长期的学习目标。
最后，保持对奥数的兴趣和耐心也很关键。把奥数学习视为一种游戏，享受解题的乐趣和成就感。遇到难题时不要气馁，要相信自己有能力克服。
个性化学习计划：
根据学生的学习情况和目标，制定个性化的学习计划。 这种针对性强的辅导方式有助于学生充分发挥自身潜力，提高学习效率。
系统化知识体系：
京督教育的数学课程涵盖了中考所需的各个知识点，并建立了完善的知识体系。学生可以通过有条理的学习顺序，逐步构建扎实的数学基础。
强化练习与反馈：
注重通过大量的练习来巩固所学知识，并定期给予学生作业和练习题，以检验他们的掌握程度。同时，老师会提供及时的反馈和指导，帮助学生查漏补缺。
学奥数的意义
1.培养数学思维能力:奥数注重培养学生的逻辑推理、问题解决和创新思维能力。通过参与奥数训练和比赛，学生可以锻炼自己的数学思维方式，培养出扎实的数学基础和灵活的思维方式。
2.拓展数学知识面:奥数题目通常涉及多个数学领域，例如代数、几何、概率与统计等学奥数可以使学生接触到更广泛的数学知识，深入了解不同领域的数学概念和方法。
3.培养解决问题的能力:奥数问题往往具有一定的难度和挑战性，需要学生进行分析、推理和解决。通过解决奥数问题，学生可以培养出扎实的问题解决能力和良好的逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。
4.培养竞争意识和团队合作精神:参与奥数竞赛可以让学生感受到竞争的激烈和压力，培养他们的竞争意识和应对竞争的能力。同时，奥数活动也可以促进学生之间的交流和合作，培养团队合作精神。
5.增强自信心和挑战精神:成功解决奥数问题可以给学生带来成就感和自豪感，增强他们对自己的自信心。同时，面对复杂的问题和竞争压力，学生也需要具备良好的挑战精神和坚持不懈的毅力。
导语概要
小学奥数犹如一座思维的灯塔，照亮孩子的学习航道。孩子在奥数学习中，不仅能深入理解数学原理，还能锻炼空间想象与逻辑推导能力，在知识海洋中稳健前行。,
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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
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京督背景与特色
京督教育成立于2005年，拥有20年+个性化教学辅导经验，自成立以来，京督教育一直遵循“让每个中国孩子都能享受到优质教育”的理念，累计为数十万中小学生和家庭提供有质量的个性化教育，是中国“K12教育”领域的出众品牌。
优质师资团队：京督教育拥有经验丰富、资深的数学老师团队，他们不仅熟悉课程要求，还具备独特的教学经验和方法，能够为学生提供高质量的辅导。
丰富的教学资源：京督教育投入大量资金进行教材研发，根据最新的命题动向升级讲义，确保教学内容与中考要求紧密贴合。
小学奥数解题技巧
1、对照法
如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。
这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。
例1：三个连续自然数的和是18，则这三个自然数从小到大分别是多少?
对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道：三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。
例2：判断题：能被2除尽的数一定是偶数。
这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了，才能做出正确判断。
招生对象
小学1-6年级想要学习奥数知识的学生
想要提前接触奥数启蒙的学生
想要进阶巩固强化奥数的学生
课程详情
1、培养学生的数学思维，提前规划布局，为初高中理科学习打下坚实基础。
2、拓展思维，让学校的同步课程变得轻松易懂，稳居高分。
3、激发潜能，磨炼学习意志，培养自主思考能力。
奥数辅导班主要是为了提供高水平的数学学科培训，帮助学生在奥林匹克数学等高难度数学竞赛中取得优异成绩。
奥数学习方法
首先，得打好基础，扎实掌握数学概念与公式。奥数虽然难，但基础知识是学好奥数的基石。在学习奥数前，要确保对数学的基本概念、公式和定理有清晰的理解。可以利用直观画图法、倒推法、枚举法等，把抽象的数量关系形象化，更容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。
其次，上课一定要专心，与老师同步，做好笔记，积极回答问题。自己注意对知识点进行划分，每个知识点大概包含几种题型，一般用什么方法解决，一定要心里有数。基本上每种题型都有固定的方法和套路来解决，一定要熟悉。
然后呢，刷题也是必不可少的。通过大量的练习来巩固知识，提升解题能力。选择有代表性的题目进行深入分析和思考，认真分析错题的原因，找出自己的不足之处，通过订正和复习来弥补这些不足。还可以把错题整理成错题本，方便以后温故知新。
另外，学会归纳和总结梳理也很重要。数学思维方法以及解题技巧，都需要通过归纳和总结来提炼。最后需要把学过的知识点进行纵向和横向的梳理和归纳，最终实现真正的融会贯通。
还有，千万别忘了制定学习计划。无论是短期的学习目标还是长期的学习规划，都能帮助孩子更有方向地学习奥数。在目标时间内，积极备考，不断实现短期目标，激励自身，最终实现长期的学习目标。
最后，保持对奥数的兴趣和耐心也很关键。把奥数学习视为一种游戏，享受解题的乐趣和成就感。遇到难题时不要气馁，要相信自己有能力克服。
个性化学习计划：
根据学生的学习情况和目标，制定个性化的学习计划。 这种针对性强的辅导方式有助于学生充分发挥自身潜力，提高学习效率。
系统化知识体系：
京督教育的数学课程涵盖了中考所需的各个知识点，并建立了完善的知识体系。学生可以通过有条理的学习顺序，逐步构建扎实的数学基础。
强化练习与反馈：
注重通过大量的练习来巩固所学知识，并定期给予学生作业和练习题，以检验他们的掌握程度。同时，老师会提供及时的反馈和指导，帮助学生查漏补缺。
学奥数的意义
1.培养数学思维能力:奥数注重培养学生的逻辑推理、问题解决和创新思维能力。通过参与奥数训练和比赛，学生可以锻炼自己的数学思维方式，培养出扎实的数学基础和灵活的思维方式。
2.拓展数学知识面:奥数题目通常涉及多个数学领域，例如代数、几何、概率与统计等学奥数可以使学生接触到更广泛的数学知识，深入了解不同领域的数学概念和方法。
3.培养解决问题的能力:奥数问题往往具有一定的难度和挑战性，需要学生进行分析、推理和解决。通过解决奥数问题，学生可以培养出扎实的问题解决能力和良好的逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。
4.培养竞争意识和团队合作精神:参与奥数竞赛可以让学生感受到竞争的激烈和压力，培养他们的竞争意识和应对竞争的能力。同时，奥数活动也可以促进学生之间的交流和合作，培养团队合作精神。
5.增强自信心和挑战精神:成功解决奥数问题可以给学生带来成就感和自豪感，增强他们对自己的自信心。同时，面对复杂的问题和竞争压力，学生也需要具备良好的挑战精神和坚持不懈的毅力。
