导语概要
京督教育小学数学辅导以卓越效果和完善课程脱颖而出。专属学习报告清晰呈现学习情况，作业辅导、疑问解答、试卷分析多管齐下，助力孩子突破学习瓶颈，激发数学潜能，快来为孩子抢占名额！
北京京督教育小学奥数培训
“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
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京督背景与特色
京督教育成立于2005年，拥有20年+个性化教学辅导经验，自成立以来，京督教育一直遵循“让每个中国孩子都能享受到优质教育”的理念，累计为数十万中小学生和家庭提供有质量的个性化教育，是中国“K12教育”领域的出众品牌。
优质师资团队：京督教育拥有经验丰富、资深的数学老师团队，他们不仅熟悉课程要求，还具备独特的教学经验和方法，能够为学生提供高质量的辅导。
丰富的教学资源：京督教育投入大量资金进行教材研发，根据最新的命题动向升级讲义，确保教学内容与中考要求紧密贴合。
奥数选班技巧
一、从孩子本身来讲
如果孩子校内学习、作业如果不能有质量有效率的完成，就别增加课外班的压力，大人孩子都容易焦虑，校内基础一定要先学扎实。
二、从家长实际情况来讲
培训班是一个长期坚持的过程，家长是否有精力每周接送，培训班的路程不宜太远。
招生对象
小学1-6年级想要学习奥数知识的学生
想要提前接触奥数启蒙的学生
想要进阶巩固强化奥数的学生
课程详情
1、培养学生的数学思维，提前规划布局，为初高中理科学习打下坚实基础。
2、拓展思维，让学校的同步课程变得轻松易懂，稳居高分。
3、激发潜能，磨炼学习意志，培养自主思考能力。
奥数辅导班主要是为了提供高水平的数学学科培训，帮助学生在奥林匹克数学等高难度数学竞赛中取得优异成绩。
奥数学习技巧
题目分类
和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的；一类是有一定难度，需要思考找到突破口的；还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是记录重点。在对试题分类的过程中自然地就增强了对试题的进一步理解。
旧题新解
不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。
个性化学习计划：
根据学生的学习情况和目标，制定个性化的学习计划。 这种针对性强的辅导方式有助于学生充分发挥自身潜力，提高学习效率。
系统化知识体系：
京督教育的数学课程涵盖了中考所需的各个知识点，并建立了完善的知识体系。学生可以通过有条理的学习顺序，逐步构建扎实的数学基础。
强化练习与反馈：
注重通过大量的练习来巩固所学知识，并定期给予学生作业和练习题，以检验他们的掌握程度。同时，老师会提供及时的反馈和指导，帮助学生查漏补缺。
小学奥数怎么学效果好
1. 善于质疑
学习奥数本身就是为了训练孩子的思维能力，与以往的灌输式教育不同，学习奥数孩子要做的不是被动接受，而是主动探索，不要让老师一步一步讲给大家知识，而是自己一步一步去探索知识。遇到问题要多提出质疑，因为质疑本身就是一个思考的过程，多质疑可以锻炼思维能力。而好的思维能力本身就是奥数学习所必需的，所以家长可以让孩子在平时的学习过程中，多思考，多质疑。
2. 善于总结
知识点永远都不是独立存在的，而是知识点与知识点之间是存在的一定联系的，有些知识点是另外一些知识点的基础，而有些知识点则与另外知识点相通，可以分为同一类，在解题思路上都是差不多的，在解题的时候直接把思路和技巧往上套就行。任凭题目如何变化，始终是万变不离其宗，核心思维都是一样的，解题也就得心应手了。
3. 手脑结合
小学生的思维其实是出于一个过渡阶段的，也就是说从形象思维转向抽象思维的过程。而奥数基本考察的是比较抽象的思维，对于小学生来讲是比较难的，所以在学习的时候可以用具体的物件来让孩子看到具体的形象，在动脑思考的时候可以用眼睛看，用手摸，这样更有利于培养孩子的抽象思维，从而更好地学习奥数。
