在课程教学形式上，老师们也有结合一些趣味性的游戏来吸引孩子的学习目光，通过课堂互动和交流来调动孩子学习的积极性，激发孩子对数学知识的探索欲和好奇心，通过与同学和老师之间的交流来增强孩子数学学习兴趣，促进孩子数学思维开发和潜力提升。
学好数学必养成的习惯
预习的习惯
预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
课前准备的习惯
课前要自觉准备好学习用具：课本、写字笔、学具盒、计算器，最好还要备有铅笔、草稿本、作业本、练习册，并且把这些常用的用具装在一个专用文件夹里面，以便每次能迅速的拿出来。课前还要调整好上课的状态，数学老师要善于通过课前的情景导入，激发学习的学习兴趣，引起学生的注意，让学生迅速进入数学思维状态。
师资力量强，教学资源多，教学体系完善。
田田教育双师课堂的线上教师教学经验丰富、教研能力强，授课方式风趣幽默，深受学生喜爱。
线下教师为专业优秀教师，经过多次筛选与培训，教学能力出众。
双师课堂目前只对小学六年级对数学有学习需求的学生开放，教学体系有*体系与培优体系，*体系为了帮助有择校需求的学生，进行系统的学习，知识板块针对性较强。培优体系为了让优秀的学生进一步提高与发展，帮助学生们突破自我。
因材施教，让更多学生找准定位。报名双师班需要进行测试，不同水平的学生匹配不同的体系班级。尽量让每一个学生找到合适自己的班级与学习方式，让学生处在良好的学习氛围内，日渐优秀。
1+1>2效果，教学服务全面升级。线上远程高级ms授课，现场优秀教师实时辅导，两者结合，让学生更高效学习。
有大、中、小三筐苹果，小筐装的是中筐的一半，中筐比大筐少装16千克，大筐装的是小筐的4倍，大、中、小筐共有苹果多少千克。
解：设小筐装苹果X千克。
4X=2X＋16
2X=16
X=8
8×2=16（千克）
8×4=32（千克）
答：小筐装苹果8千克，中筐装苹果16千克，大筐装苹果32千克。
贵阳田田教育，专注提供小初高辅导，授课模式包括班课、一对一、小组课、全日制。通过分层教学、个性化因材施教、量身定制学习规划等解决孩子学习问题，核心目标是帮助孩子提升，帮助孩子健康成长。
田田教育成立于2001年，经历了20多年的发展，培养出众多优秀人才，已成为贵州省实力较强，规模较大的培训机构，系西南地区的教育培训品牌，目前在贵阳有多家校区，可以根据家长的住址就近安排，远程地区还有清镇和开阳校区。
课程体系以学生终身发展为核心，构建覆盖全学段的科学化学习路径。小学阶段通过趣味化教学激发探索欲，初高中阶段强化学科思维与创新能力，帮助学生全面提升。
贵阳田田教育世纪城校区
【校区地址】：贵阳市观山湖区石龙路26号。
贵阳田田教育中天校区
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贵阳田田教育开阳校区
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贵阳田田教育花溪校区
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贵阳田田教育小河校区
【校区地址】：贵阳市花溪区黄河路418号大兴商厦。
贵阳田田教育清镇校区
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贵阳田田教育白云校区
【校区地址】：贵阳市白云区白云南路396号。
贵阳田田教育金阳校区
【校区地址】：贵阳市观山湖区诚信南路碧海商业广场。
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贵阳田田教育师大校区
【校区地址】：贵阳市云岩区延安东路230号贵盐大厦。
贵阳田田教育乌当校区
【校区地址】：贵阳市乌当区正德家邦1号门田田托管中心。
相遇问题的知识点概述：
行程问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题。
两个运动物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇，这类应用题叫做相遇问题。
数量关系：
路程 ÷ 速度和 = 相遇时间
路程 ÷ 相遇时间 = 速度和
速度和 × 相遇时间 = 路程
