中考过后，刚结束紧张的初三阶段，在两个月的暑假里，很多同学容易放纵贪玩，不会合理规划。到进入高中再想把心收回到学习上很难。高中各个学科的知识的深度和广度都远非初中知识可比，竞争更加激烈。初高衔接是提前适应学科知识的最佳途径。
高一新生想学好语文的方法-多看古文与古诗
因为在高中的语文考试中，不再是课内学习的古文阅读与古诗鉴赏，而注重的是把课内知识的迁移到课外的能力。例如，给一段你没学过的古文阅读或古诗，要你自己去分析文章的内容与主旨等。刚开始会觉得很难，可是当你接触多了。自然就熟悉了。可是，这也告诉我们一个学习语文的方向：注重古诗词。例如，每天坚持看一首古诗，把一些优美的诗句背诵下来。苏轼的春畦雨过罗纨腻，夏垅风来饼饵香，李白的且就洞庭赊月色，将船买酒白云边柳宗元的烟消日出不见人，乃一声山水决，这些名句怎能不背下来了?
此外，还要有目的地看一些古文的文章，积累一些常考的文言文虚词，通假字，实词的基本用法。这样三年下来，你每天都在聚粮，当你高考那一天，就可以带着你满满的粮食好好打一场胜仗。也许有人认为我现在谈高考言之过早，可是并不然。从你一进入高中，你就开始了你的高考，而这一些，便将是你高考的每一分的成绩。荀子说过：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海语文，便是你一步一个脚印踏出来的。
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长春市博大百分百教育培训学校不仅做好教书育人，还定期参加社会公益活动。经常慰问抗战、抗美援朝老兵，资助贫困学校、贫困师生，慰问武警官兵战士，关注并帮助社会弱势群体，并奖励优秀学子，免费组织公益性家庭教育讲座、国学讲座，建设公益图书馆，免费为社会提供阅读场所，传播中国传统文化，弘扬民族精神，树立中国文化信仰，为和谐社会和民族复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
词汇与语法基础：
课程特色：基础知识巩固，单词语法全掌握
听力与口语：
课程特色：提炼信息，理解推断，归纳主旨要义
阅读理解专项课：
课程特色：训练阅读技巧，培养提高阅读能力
英语作文专项课：
课程特色：培养语感，指导英语写作技巧
针对性提升——"独家"7步教学法
学科测评，针对辅导，孩子成绩快速提升
什么是良好的学习习惯
（1）制定计划。从而使学习目的明确多时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长近打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自，磨练学习意志。
(2）课前自学。这是上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且还能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
高一数学学习方法之初中对比
学习方法的差异
初中课堂教学量小、知识简单，通过教师课堂教慢的速度，争取让全面同学理解知识点和解题方法，课后老师布置作业，然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解，直到学生掌握。而高中数学的学习随着课程开设多（如：高一有八门课同时学习），每天至少上八节课，自习时间四节课，这样各科学习时间将大大减少，而教师布置课外题量相对初中减少，这样集中数学学习的时间相对比初中少，高中数学教师将不能向初中那样监督每个学生的作业和课外练习，就不能向初中那样把知识让每个学生掌握后再进行新课。
