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直击学习漏洞-深圳龙华新东方新高一辅导班老师如何?

2025-04-09 10:45分类:高中辅导阅读:21 分享
文章导语

准高一同学除了做好课程紧,课程推进快,竞争力大的思想准备、心理准备外,一定充分利用好假期这个过渡期。不论是衔接班还是自学,老师布置的衔接习题,一定按时完成,把知识点理清,把基础砸牢,把薄弱学科赶一赶。

如何调整从初中到高中的学习心理

心理特点

刚进入高中生活,很多学生在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐,即内心世界活跃,但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。

高一学习成绩波动是非常正常的事情,一般来说,只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法,成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因为成绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣,是最得不偿失,最傻的一种行为哦!

上课方式

线下一对一

适合人群

1、想挑战自我,想挑战更高目标的学员
2、复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
3、对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
4、对未来发展方向明确清晰的同学

授课内容

数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。

6+1教学管理模式

● 深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
● 学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
● 学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
● 专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
● 专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
● 学术顾问:各地中高考命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
● 教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

校区环境

高一暑假阅读书目

地理 泛读书目:《世界文化探寻:人类文明探索之旅》 闻君,时事出版社  选读书目:《最不可思议的人类未解之谜》 纪江红  补充书目:《这里是北京》李欣  华艺出版社

政治 精读书目:《政治学十五讲》燕继荣  泛读书目:《政治学的重大问题》里普森、《利比亚战地日记》闾丘露薇  选读书目:《宽容》、《人类的解放》房龙  补充书目:《理想国》柏拉图、《我的梦想》奥巴马

艺术 精读书目:《艺术史》热尔曼·巴赞 上海人民美术出版社  泛读书目:《美的历程》李泽厚  天津社会科学出版社  选读书目:《艺术的特征》易中天 湖南人民出版社

深圳新东方校区地址

*深圳新东方宝安灵芝玖悦教学区
【校区地址】:深圳市宝安区创业二路。
*深圳新东方宝安中心华润教学区
【校区地址】:深圳市宝安区新安街道海旺社区85区创业一路
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【校区地址】:深圳市罗湖区翠竹路。
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*深圳新东方南山科技园教学区
【校区地址】:深圳市南山区科技园科兴路。
*深圳新东方大新校区
【校区地址】:深圳市南山区前海路与学府路交叉路口
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【校区地址】:深圳市福田区农林路
*以上为部分校区,完整校区地址请拨打电话或咨询在线客服

深圳新东方简介

深圳新东方成立于2003年,深圳新东方学校已成功培训来自全国各地和海外的学员近百万人次。同时,学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的十七个分教学点,从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
新东方根据学生成长阶段的不同,为广大中学生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程,全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来,在传递知识的同时,培养和鼓励人性的真善美独立思考的能力,以及更宽广的视野。

高一孩子厌学家长能放弃吗

不能放弃。高一孩子厌学,家长千万不能放弃,如果孩子在高一的时候就出现厌学情绪,不想去上学,作为家长我们不能直接批评孩子,更不能放任不管,应该坐下来耐心地与孩子谈谈。因为高一阶段的孩子,他们什么道理都懂,他们只是缺乏一个情绪发泄口,父母要抓住这种机会,从而正确引导孩子摆脱厌学的情绪。

所以,我们家长需要思考如何应对高一孩子的厌学情况。这时,家长需要与孩子建立良好的沟通关系,了解孩子的想法和需求,并尊重孩子的选择。此外,家长也需要关注孩子的学习状态,及时发现和解决问题。同时,家长也可以通过激励和奖励的方式,鼓励孩子积极学习,树立正确的学习态度和价值观。

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