新高一预科班的重要性不可小觑。作为高中学习的开端，它不仅是学生迈向高中生活的桥梁，更是为高中阶段的学习奠定坚实基础的关键环节。通过预科班的学习，学生们能够提前适应高中生活的节奏，熟悉高中课程的框架，从而为未来的学术挑战做好充分准备。
高一新生入学后表现出不同的“气势”
1.安于现状之泄气。有的同学一旦升人高中，升学前激烈竞争的精神状态迅速变为平平庸庸，以为船到码头车到站，结果不求进取，“混”字当头。
2.满腹牢骚之怨气。升学前他们对高中学校的各方面条件都抱有不同程度的不切实际的幻想，认为应当具备幽雅清新的环境，喷香可口的饭菜，博大浩瀚的书库，学问精深的老师。结果任何方面的稍不愿便感到灰心，从而产生一股怨气，甚至横挑鼻子竖挑眼，牢骚满腹。
线下一对一
1、想挑战自我，想挑战更高目标的学员
2、复习笼统、片面，知识点、考点混淆不清，想系统性进行学习的学员
3、对题型分类困难，需要专业老师归纳总结的学员
4、对未来发展方向明确清晰的同学
数学：重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点；侧重巩固基础知识，形成系统化知识体系；
英语：重点复习必备词汇，短语句型汇总，语法考点；练习阅读理解，完形填空，书面表达;重点把握英语考试动态。
语文：注重知识系统化整理复习，在积累的基础上实现质变。夯实其础，训练学生语言感悟能力。
其他：物理、生化、文综。
● 深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。
● 学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
● 学习管理师：对学生的学习进行全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，保证学习目标的达成。
● 专属学科教师：针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
● 专业教研团队：准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。
● 学术顾问：各地中高考命题的教师，为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
● 教学督导：监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
高一暑假阅读书目
语文 精读书目：《水浒传》、《呐喊》、《彷徨》 泛读书目：《窦娥冤》、《牡丹亭》 选读书目：《左手翻史书》、《说岳全传》 补充书目：《行者无疆》、《中国古代文化常识图典》
英语 泛读书目：《大卫·科波菲尔》、《弗兰肯斯坦》
数学 泛读书目：《数学乐园》浙江科学出版社 选读书目：《生命与数学》 补充书目：《数学：新的黄金时代》 [英]基斯·德夫林著 李文林等译
历史 精读书目：《人类的故事》 泛读书目：《世界文明史》马克垚 选读书目：《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 补充书目：《西行漫记》斯诺
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深圳新东方成立于2003年，深圳新东方学校已成功培训来自全国各地和海外的学员近百万人次。同时，学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的十七个分教学点，从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
新东方根据学生成长阶段的不同，为广大中学生提供多样化的培训课程，包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程，全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来，在传递知识的同时，培养和鼓励人性的真善美独立思考的能力，以及更宽广的视野。
高一孩子不爱学是为什么
学习方法陈旧，效率低下
高一学生面临的首要挑战就是科目多、课业负担重。然而，现实往往与期望大相径庭，大多数学生不堪重负，为了完成学习任务，只好去肆意的延长晚上的学习时间，却导致睡眠严重不足，严重影响到第二天的上课效果，进而又会影响到接下来的作业完成效果。于是，恶性循环出现了，这样就很容易导致学生出现不爱学的问题。
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