高中英语作文写作使用修辞手法的技巧

常见的修辞手法

01Simile 明喻

明喻是将具有共性的不同事物作对比。这种共性存在于人们的心里，而不是事物的自然属性。

标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等。

02Metaphor 隐喻，暗喻

隐喻是简缩了的明喻，是将某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。

03Metonymy 借喻，转喻

借喻不直接说出所要说的事物，而使用另一个与之相关的事物名称。

04Synecdoche 提喻

提喻用部分代替全体，或用全体代替部分，或特殊代替一般。

05Synaesthesia 通感，联觉，移觉

这种修辞法是以视、听、触、嗅、味等感觉直接描写事物。通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。

06Personification 拟人

拟人是把生命赋予无生命的事物。

07Hyperbole 夸张

夸张是以言过其实的说法表达强调的目的。它可以加强语势，增加表达效果。

08Parallelism 排比，平行

这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似，意思相关，语气一致的短语、句子排列成串，形成一个整体。

09Euphemism 委婉，婉辞法

婉辞法指用委婉，文雅的方法表达粗恶，避讳的话。 

10Allegory 讽喻，比方(原意“寓言”) 

建立在假借过去或别处的事例与对象之上，传达暗示，影射或者讥讽现世各种现象的含义。

11Irony 反语

反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式。如在指责过失、错误时，用赞同过失的说法，而在表扬时，则近乎责难的说法。

12Pun 双关

双关就是用一个词在句子中的双重含义，借题发挥。作出多种解释，旁敲侧击，从而达到意想不到的幽默、滑稽效果。它主要以相似的词形、词意和谐音的方式出现。

13Parody 仿拟

这是一种模仿名言、警句、谚语，改动其中部分词语，从而使其产生新意的修辞。

14Rhetorical question 修辞疑问(反问)

它以疑问为手段，取得修辞上的效果，其特点是：肯定问句表示强烈否定，而否定问句表示强烈肯定。它的答案往往是不言而喻的。

15Antithesis 对照，对比，对偶

这种修辞指将意义完全相反的语句排在一起对比的一种修辞方法。

16Paradox 隽语

这是一种貌似矛盾，但包含一定哲理的意味深长的说法，是一种矛盾修辞法。

17Oxymoron 反意法，逆喻

这也是一种矛盾修辞法，用两种不相调和的特征形容一个事物，以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义。

18Climax 渐进法，层进法

这种修辞是将一系列词语按照意念的大小、轻重、深浅、高低等逐层渐进，最后达到顶点。可以增强语势，逐渐加深读者印象。

19Anticlimax 渐降法

与climax（渐进法，层进法）相反的一种修辞法，将一系列词语由大到小，由强到弱地排列。

20Alliteration 头韵

指单词的首字母发音相同，即在一组词，一句话或一行诗中出现两个或两个以上的开头音相同的单词，因此而形成的独特韵律。

21Analogy 类比

将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较，是通过比喻手法的综合运用帮助说明道理或描述某种复杂情况。

一、肯定不如否定好
修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。
双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。
例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。
二、陈述不如倒装妙
1. 否定词开头
如果写出的句子中有否定词， 例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。
其他的否定词，如not, seldom, hardly等单词开头后面的句子，如果采用倒装都属于更好的表达。
2. 地点状语开头
在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。
“图书馆位于学校的中央”：Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头，In the center of our school lies our library.
“河岸上有很多花”：On the bank stand some flowers.
“天空中繁星点点”：In the sky hang little stars.
在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。
例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building.
3. Only+介词短语
“只有通过这种方式我才能提高英语”，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.
4. 形容词+as+主语+be动词
例如：Young as I am, I can manage it.
Rich as our country is, we have a lot of problems.
Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.
三、分词结构不能少
前文提到，阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。
在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。
其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢？
学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构。