全国统一咨询电话 13689084116
汇上优课 昆明i2艾途儿童成长中心 少儿英语 昆明官渡区有i2少儿英语培训班吗?

昆明官渡区有i2少儿英语培训班吗?

2023-09-19 09:39分类:少儿英语阅读:20 分享
导语

英文竟可以变得如此有趣!在教室里,你会感觉孩子们被快乐地“浸泡”于英文的世界中:在真实的情景中,在一个个有趣的游戏中,像吸收母语般,自然地将英文吸纳进自己的小脑袋!那在昆明官渡区有i2少儿英语培训班吗?一起来看看吧

昆明官渡区有i2少儿英语培训班吗?

昆明i2艾途儿童成长中心一直致力于为儿童提供素质教育服务,i2品牌发展多年,目前拥有中外教500余名,已进驻全国15个省25个城市。

艾途教育(i2)成立十几年,基于少年儿童认知发展特点,开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动,旨在帮助少年儿童以体验式学习形式,培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力,积极推进少年儿童核心素养的全面提升,并形成一定的才艺专长。

i2少儿英语课程介绍

语言艺术 Language Arts

语言艺术为iBilingual项目必修课程,采用小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

适合学员:3-12岁

PBL现象教学Phenomenon-based Learning

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,源自芬兰,是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

适合学员:3-12岁

昆明i2艾途儿童成长中心校区地址:

昆明i2少儿英语呈贡校区:昆明市呈贡区呈贡吾悦广场3层。

昆明i2少儿英语世纪金源校区:昆明市官渡区金源大道1号昆明世纪金城。

昆明i2少儿英语爱琴海校区:昆明市西山区爱琴海购物公园玫瑰天街。

昆明i2少儿英语月牙塘校区:昆明市盘龙区霖雨路127号瑞丰业美食广场2栋。

昆明i2少儿英语世纪城校区:昆明市官渡区广福路世纪城正大门左侧。

昆明i2少儿英语高新校区:昆明市高新区海源中路戛纳小镇西门。

昆明i2少儿英语翠湖校区:昆明市五华区青云街59号。

拓展阅读:孩子学英语要怎么学?

一、培养英语学习兴趣

首先,家长和老师需要培养孩子的英语学习兴趣。英语学习需要孩子的兴趣和热情,只有让孩子对英语产生兴趣,才能更好地学习英语知识。因此,家长和老师可以通过游戏、故事、歌曲等方式来激发孩子的英语学习兴趣,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语知识。

二、注重听说读写的平衡

其次,家长和老师需要注重听说读写的平衡。英语学习需要孩子具备听、说、读、写四个方面的能力,这四个方面的能力相互依存,缺一不可。因此,家长和老师需要根据孩子的实际情况,合理安排孩子的英语学习时间,注重听说读写的平衡。

三、创造良好的学习环境

少儿英语要怎么学习?再次,家长和老师需要创造良好的学习环境。良好的学习环境可以让孩子更好地专注于英语学习,从而更容易产生兴趣。例如,可以在家中设置一个专门的英语学习角落,放置一些英语书籍、听力材料等,让孩子在家中也能够进行英语学习。同时,也可以带孩子参加一些英语角、英语夏令营等活动,让孩子在与其他孩子交流的过程中提高自己的英语水平。

四、选择适合的学习方式

此外,家长和老师还需要选择适合孩子的学习方式。每个孩子的学习方式都不同,有些孩子喜欢通过听力训练来提高自己的英语水平,有些孩子则更喜欢通过阅读来提高自己的英语水平。因此,家长和老师需要根据孩子的实际情况,选择适合孩子的学习方式,让孩子更加轻松愉快地学习英语知识。

五、鼓励与英语母语人士交流

最后,家长和老师可以鼓励孩子与英语母语人士进行交流。与母语人士交流可以帮助孩子提高英语口语能力,并且可以增加孩子对英语的信心。这可以通过参加英语角、找英语外教或者与英语母语朋友进行语言交流来实现。与母语人士交流的机会越多,孩子的英语水平也会越来越高。

这些方法可以帮助孩子培养英语学习兴趣,注重听说读写的平衡,创造良好的学习环境,选择适合的学习方式,并通过与英语母语人士交流来提高英语水平。通过这些措施,孩子将能够更有效地学习英语,提高自己的语言能力。

 

以上就是昆明i2艾途儿童成长中心为您提供昆明官渡区有i2少儿英语培训班吗?的全部内容,更多内容请进入少儿英语栏目 查看

温馨提示: 提交留言后老师会第一时间与您联系! 热线电话:13689084116
【学校】咨询热线: 13689084116
以上信息知识产权归具体机构所有 | 招生合作 | 免责声明 | 版权/投诉