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重庆天宝乐数学思维早教课程好不好?

2022-05-24 12:32分类:素质特长阅读:92 分享
文章概括

在孩子还没有上幼儿园之前,很多家长都会选选择给孩子报早教班,提前开发孩子的智力等,而靠谱的早教机构长期上课肯定是锦上添花的。而不用心陪伴孩子的家长,花再多钱上早教课也是浪费时间浪费钱。今天就一起来看看重庆天宝乐的早教课程如何。 

重庆天宝乐简介

重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进,于2005年3月14日正式于重庆注册成立,开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构,融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等,广泛吸纳欧美同领域先进经验,推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统,共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区:直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人,拥有教育专业管理人员20多位,高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系,有意识地利用玩耍来促进学习和发展,一切从儿童出发,竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我,在丰富的实践中探索世界,在关爱的引导下获得快乐,帮助孩子构建强健的心智和人格,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。


如何让孩子爱上数学?

1、在日常的生活中,多让孩子参与进来,比如说你去超市买东西了,让孩子帮着看看价格,也可以让孩子帮你算算一共会花多少钱。

2、让孩子来辨认一下是什么形状的,找找屋子里面还会有什么形状的,然后一起来了解一下形状可以怎么组合。

3、给孩子学习数字的机会,比如说你可以给孩子买一些数字,让孩子们自由的组合,然后和孩子一起来玩自由组合的游戏。

4、在吃零食的时候,可以和孩子一起来算算还剩下几个零食,还有几块饼干等等,这些都是我们和孩子一起来应用数学的机会。

5、偶尔的装笨,不要凡事都算的那么好,可以适当的让自己多犯错,顺便来考验一下孩子的计算能力,要在告诉孩子不能够凡事都依靠家长来计算,他们也有犯错的时候。

重庆天宝乐数学思维课程

课程介绍
适合年龄
2.5岁以上
开设班型
小班授课
上课时数
每次课时长50分钟​
课程详情
通过几何图形的感知、触摸、亲身体验,增加孩子对空间、立体、平面等的理解并印刻,同时建立:立体﹑等分、长短、大小﹑数与量、几何、空间的概念。为以后的立体几何、平面几何、空间想像打下坚实的基础。
这个课程是在蒙氏感官的基础上,做进一步的延伸,不仅再进一步加强空间、立体的概念,同时通过孩子亲身体验,增强未来高等数学的各种概念和理解。除上述的特点外,还引导孩子在一种安静、遵照各种规则的环境下,进行操作和体验。潜移默化形成孩子珍贵的思维流和孩子专注力的养成!为以后的几何、代数、立体空间想像以及做事情的秩序感打下坚实的基础!

天宝乐儿童教育中心教育观

优势只用孩子的效果说话——真教育
方法不露痕迹的教育——玩中学
理念幼儿养性,童蒙养正
教育目标安静专注,活泼好动、性格品质优秀的创造性孩子!
教育理念
根系教育——全方位满足孩子成长的需要!
生活中教,游戏中学,教在有心,学在无意!

对学龄前儿童生硬灌输加减法,进行填鸭式教学,有什么危害?

一是学习后劲明显不足。不少上了学前班的家长反映,自家孩子在小学入学前两年成绩还不错,但到了三年级就开始慢慢掉队,到了小学毕业,甚至成了班里的中下等。孩子的学习积极性受到打击,光是修复自信就要花费很多精力。

这就是提前机械式学习带来的后果。学龄前孩子的思维特点是形象思维,如果生硬地教他们加减法,孩子们只能用机械记忆的方法记住。但因为不理解背后原理,无法做到灵活运用,这样的机械背诵只能应付一二年级浅显的学习内容,等到了三年级,对数学概念的理解和变通要求增加,孩子们就很难适应。

二是限制孩子抽象逻辑能力的发挥。学数学对孩子的最大好处就是思维逻辑的锻炼。机械式的记忆法只会让孩子把数学当语文学。孩子幼儿园阶段,正是从形象思维转换为逻辑思维的关键时期,通过理解数的含义、认识数字所代表的重量、高度和长短等单位,孩子才有可能将生活中具体的物体跟数”联系起来。

重庆天宝乐早教课程一览

关于孩子学习数学的常见问题解答:

数学为什么重要?

答:首先,启蒙阶段所学的低等数学是以后高等数学的基础,应试必备;其次,数学是工具,任何工作都要用到数学;最后,数学思维是逻辑思维的基础,数学好的孩子无论学习什么都会找到最好的方法。

宝宝应该什么时候开始学数学?

答:在宝宝小的时候,家长们容易出现两个极端。一部分是认为数学用处大,让孩子大量做题;还有一部分让孩子到了一年级再学。二者其实都不甚正确,如果是提前让孩子学习了小学内容,就很容易令他失去兴趣,其次是学前孩子的认知发展是从具体形象到抽象逻辑思维,如果学前不管不顾,上学后的他对数学这一学科肯定是抽象不理解的。所以说,孩子最好从3岁开始就要接触数学思想。

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法国哲学家帕斯卡尔认为,人类的心智其实就是数学性心智,而幼儿教育家蒙特梭利也深信不疑。她写到幼儿非常热爱数学,热爱精准度,秩序与智慧的科学”。如果还想了解更多重庆天宝乐儿童教育的相关课程费用,或了解重庆天宝乐儿童教育学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

 

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