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成都武侯区外教少儿英语培训班哪家好?

2021-08-19 12:36分类:少儿英语阅读:59 分享
导语

家长们在选择少儿英语培训机构需要注意这几个方面,办学时间、外教资源、教学体系、性价比、服务质量等重要的因素。选机构不是考试,别人的答案不是你直接抄来就有用的,而是每个孩子基础不同、学习能力不同,即使报同一家机构,选同一位老师,最后也不会有同样的效果。

 

少儿英语学习误区,家长要注意
  1. 误区一:学习方式不当
    很多家长在孩童英语教育上就是喜欢背。好像背是学习英语的最有效的途径。其实并不是这样,死记硬背是效率最低的。对于这个年龄阶段的孩子,没办法做到长时间的精力集中,要选择适合这个年龄阶段孩子的教学方式,通过一些简单的游戏、儿歌、动画片来吸引他们的注意力,让他们边玩边学。

    误区二:越早越好
    这个问题是普遍存在与在家长之中的,孩子语言的学习黄金阶段是3-8岁。如果太早让孩子接触英语学习,不但没有什么效果,而且可能会造成反作用,让孩子讨厌英,再让孩子接触英语的语学习。在孩子1-3岁时还是尽量让孩子对接触母语的学习,等孩子有一定的语言学习能力了,再让孩子进行英语的启蒙学习,这时候孩子对语言学的能力是非常惊人的。

成都武侯区外教少儿英语培训班哪家好?
  1. i2国际私塾,始创于2011年,致力于为3-12学员提供全外教成都少儿英语培训服务,欢迎访问成都国际私塾官网了解更多详情。目前,i2国际私塾拥有资深外教近600名,已进驻中国12个省及17个城市,开办直营校区91家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。成都i2国际私塾曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”,并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。

    为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2国际私塾一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初,i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任。

 

为什么选择i2国际私塾?

1.外教团队——由外籍管理团队经营管理的国际化外语辅导中心

所有外教均以母语教学,旨在提供地道的外语教学服务。任职外教均拥有丰富的教学经验、持有国际教学资质证书、课堂采用灵活多变的教学方法、具有优秀的职业道德。

2.PBL现象教学——以社会、以世界为课堂,让孩子边玩边学英语

率先引进芬兰先进教育理念“现象教学”,以跨学科方式安排主题课程,聚焦核心素养,关注孩子的全面发展,让每个人都成为更好的自己。

3.小班教学——小班课堂,全方位个性化英语教学

互动式英语教学,除团体辅导外,均采用1-4人/班的英语教学方式。

4.选用教材——联手麦克米伦教育集团,引进原版国际教材

引进原版国际教材,提供与国际教育同步的学习体系,给每一个孩子超适合的国际化教育。

5.国际测评——提供国际权 威测评,助力孩子直升国外著名初、高中

提供TOEFLJunior权 威英语能力测试,及时检测学习效果的同时,成绩还可作为北美高中留学的英语能力认证,助力孩子直升国外著名初、高中。 

i2少儿英语课程介绍
  1. 课程简介

    3-12岁少儿英语课程旨在帮助孩子们适应纯英文的语言环境,结合英语歌曲、游戏与活动教学,帮助幼儿建立对英文的自信心和提升对英语学习的兴趣,并为小学乃至初中的英语学习打下坚实基础。

    趣味探索(Discovery and Play)为3-6岁的学员量身定制,此阶段是语言学习的黄金时期,探索式、体验式教育拓展孩子的模仿能力、记忆能力、学习能力。

    全能英语 (Maximize Ability)为9-12岁的学员量身定制,采用母语式学习法,听说读写全面发展,提高孩子的综合英语运用能力,乐居21世纪地球村。

    课程特色

    实用有趣的学习活动

    本课程配以丰富有趣的课堂及课下活动,以各种形式展现教学重点,锻炼学员综合技能,激发个性不同的学生的兴趣,使得每个学生都能乐在其中,同时达到运用语言的目的。

    完善的复习和测试体系

    课程提供完善的复习和测试体系,包括单元小结、进度测试、成果测试等。并通过交际型任务及演讲等方式展现学员成果及督促学员复习学习。

校区环境
 
    • 全国17个省市,88家直营校区,为了您的孩子就近上课。

英语启蒙,应从哪儿开始?
  1. 英语启蒙,听力是基础,是培养少儿英语综合能力的关键。听力输入(俗称磨耳朵),一方面来源于儿歌、绘本、动画等各类音频的反复播放;另一方面还来源于原版绘本的亲子共读,父母大声朗读的过程,也是孩子聆听吸收的过程。

    对于不排斥英语的孩子,可以从听开始,“听”+“读”一同进行,2岁以后可以接触动画;而中文优势明显的孩子,如果“听”不足以提起兴趣,可以尝试从动画开始(2岁以后),熟悉动画情节后,转成音频给孩子听,补上“听”这一课,同时,选择感兴趣的绘本亲子共读,随着时间的推移,孩子的阅读能力逐步提升,慢慢过渡到自主阅读。

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    i2国际私塾教育模式更倾向于PBL教学,会结合日常生活中的一些常识或者游戏互动来引导孩子们对英语产生兴趣,融合式的课程模块,强调社会生活现象作为教学的主题和内容,欢迎广大家长和带孩子到校参观了解,以上就是关于少儿英语培训课程的全部介绍,想了解更多详情欢迎点击下方客服在线咨询。

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