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成都武侯区少儿英语启蒙课程去哪家

2020-11-22 13:50分类:少儿英语阅读:122 分享

导语

成都武侯区少儿英语启蒙课程去哪家?少儿英语学习难就难在家长没有掌握引导孩子英语学习兴趣的方法。很多家长觉得自己的英语不好,所以很难给孩子好的英语启蒙,会选择给孩子报少儿英语启蒙课,拿去哪家好呢?

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成都少儿英语启蒙机构推荐

i2国际私塾,始创于2011年,致力于为3-12学员提供全外教成都少儿英语培训服务,目前,i2国际私塾拥有资深外教近600名,已进驻中国12个省及17个城市,开办直营校区91家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。i2国际私塾曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”,并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2国际私塾一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初,i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任。

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课程体系

依照各年龄段学员特征,从心理、情绪等多个方面进行指导培训,帮助塑造学员的健康品格,为成为具有5C能力的国际菁英奠定坚实基础!

3-6岁(幼儿园Kindergarten)

安全感,情绪调节能力,正确的自主意识与性别意识,良好的行为规则与生活习惯,使孩子初步具备沟通能力。

语言艺术课

语言艺术为iWonderful项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

少儿英语PBL现象教学课

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程,源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

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接轨国际教育理念,引进麦克米伦教材

原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司(Macmillan)的综合性教材,提供与国际教育同步的学习体系,全面提升学员英语听说读写能力,享受接轨国际的先进语言教育资源。

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国际私塾师资优势

国际私塾现有外教近000名,其中80%持本科学历,20%持硕士学历,100%持有教师资格证书。我们精心挑选来自欧美*如牛津大学、耶鲁大学、爱丁堡大学、加利福尼亚大学等,拥有教育学、语言学学历以及Tefl证书、Tesl证书及Tesol证书的优质外教。其中多名优秀外教持教育学硕士学位,精通语言教育,拥有十年以上教学经验,理解文化差异,擅长各年龄段教学,获得教育行业一致肯定。

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少儿时期学习英语的优势

1、心理障碍小

成人在学习英语的时候会有很多顾虑的地方,更加注重单词和语法的使用是否乔当,如果他们错了,他们会感到丢脸;而少儿学英语时的“语言自尊”还没有形成,他们不会区分哪个不是他们的母语,自然不会抵制外国语言。

2、母语发音尚未确定,发音就较强的塑造性

少儿时期,孩子的发音器官尚在完善阶段,相比较成人的已经形成的发音习惯相比,此时的学习更有塑造性,这有利于不同发音的需要。

3、记忆力好、模仿力强

从出生起,孩子在日常生活中所接触到的所有声音、图像以及各种物品都会变成一种信息的符号,在大脑里慢慢的形成辨别的意识,所以在孩子一两岁的时候,孩子们可以模仿成年人的发音、手势和自然语言。

4、语言学习考积累,越早学习,积累就越丰富

语言学习需要时间积累词汇,语法掌握必须在时间和经验上加以修改和提高,这样词汇越丰富,孩子就越能表达自己的意思,掌握语法的能力也就越好。孩子说英语越流利。

5、早期的学习有利于大脑开发

数以亿计的人脑细胞被连接成一个神经元网络,这些神经元在三岁时达到顶峰,如果三岁时没有足够的刺激,其中一些细胞会因为无用而萎缩。

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