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成都温江找高二英语辅导去哪里?

2023-08-15 14:15分类:高中辅导阅读:64 分享
导语概要

最近有不少家长反应,成都的高二英语辅导班太多了,而且名目繁多,经常看得人眼花缭乱。其实,造成这种现象的原因就是家长不清楚孩子学习英语的目标是什么,没有一个准确的方向,才容易被搞得眼花缭乱。

怎么选择高二英语辅导班?

1、学习高二英语选择培训机构看师资

师资是直接关系到培训机构培训效果和教学质量的关键因素,好的老师讲课经验比较丰富,重点条例清晰,知识储备量比较大。而且在讲课的时候还比较注重学生的兴趣培养。不仅能够很好地照顾学生情绪,学生的学习效果也普遍不错。因此大家在挑选英语培训机构的时候,一定要多加对比、多去问问身边朋友的建议,或者向报名过的同学咨询一下具体的学习情况!

2、学习高二英语选择培训机构看规模

英语培训机构的教师数量、场地规模、开班数量和学员人数都会从侧面反映出一个英语培训机构的办学历史、教学质量和口碑信誉。教育培训是一个靠口碑生存的行业,一个办学规模大、历史久、班级学员数量多的机构往往在各方面都是值得信赖的。所以在学习高二英语的过程中,选择培训机构一定要看规模!

3、学习高二英语选择培训机构看课程设置

课程和大家的学习好坏有着最为直接的联系,课程安排得好与坏,直接影响着我们英语学习的好与坏。所以说英语课程安排得是否专业,对于孩子们的英语学习尤为关键。所以在选择英语培训机构的时候,一定要去咨询这个英语培训班安排的课程,看看是否合理、科学。

机构介绍
 
戴氏教育温江旗舰校,是戴氏教育集团旗下五星级校区,本校长期致力于中高考补习,设有语文、数学、英语、物理、化学等常规补习科目,同时开设有自然拼读,少儿英语,写作与阅读,数学思维拓展等,校园占地面积1000余平方米,气派时尚,并配置中央空调,全年开放,学习环境一流。
学校拥有40余名精英教师,均为研究生及本科以上学历,师资力量雄厚,每周学校都会组织老师进行教研活动,集教师考试、教师磨课、教学竞赛、课程研究、教学问题分析、演讲比赛等于一体,教研形式丰富多彩,学校坚持让老师不断学习提高,优胜劣汰,以保证教师队伍的优越性。学校采用现代化多媒体教学手段和课后跟踪式辅导方法,保障学生学习和综合素质全面快速提升。戴氏教育温江旗舰校教研中心更有教育专家、常年一线教学课改专家坐阵指挥,开发出学科齐全、层次清晰、针对性强的精品教程。强大的师资配合专用教材,让学生成绩提升事半功倍。[详情]
成都戴氏教育高二英语辅导班
课程介绍
招生对象

英语基础差,学习技巧有问题的学生

开班时间

 滚动开班

上课时段

全时段

班型及授课方式

一对一面授课、报名即可上课

课程详情

1、听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面;
2、掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等;
3、了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;
4、提升英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤;

温江戴氏教育教学方法
  •  
     
    个性化教学
    立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更完美。
  •  
     
    情趣化教学
    情趣化教学:教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
  •  
     
    视听教学方法
    能力化教学 :授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,戴氏教育旨在教学生学会学习。
  •  
     
    成功化教学 
    戴氏教育要求每位学生制定一个目标,沿着这个目标前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
多种授课方式

根据不同学习风格与需求自由选择

  • VIP一对一
    针对性强,信息反馈及时,解决问题彻底,以专业的学识回馈学员!
  • 精品十人班
    专业测评,分班入读,浓缩知识点,重难点精解,攻克科目短板。
  • 优胜大师课
    主攻重难点,分模块,高强度授课,突破瓶颈,齐头并进。
  • 习题大讲堂
    课堂精选习题,教师细心指导,学习任务层层落实,杜绝被动散漫的课堂氛围,增强班级凝聚力。
  • 高中全科辅导
    十二年的努力付诸东流,真的甘心?戴氏老师帮你细致分析,带 你突出重围!
  • 假期周末班
    紧贴学习进度,以周为单位,进行查漏补缺,在熟悉基础的同时,进行随堂测试!
戴氏教育师资

常用的英语学习方法总结

敢于开口

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。

而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。

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