★ 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
触觉失调的孩子有哪些表现呢？
触觉失调分为触觉敏感与触觉迟钝
触觉失调的孩子往往有以下表现
①触觉敏感：胆小怕生，爱哭，环境适应较慢；不喜欢粗糙的东西，不喜欢被触摸，性情急躁；爱咬指甲，爱玩弄生殖器；反应快等。
②触觉迟钝：自伤自残，疼痛感不强；大脑分辨能力差；动作不灵活，反应迟钝，面无表情。
