武汉龙文教育成立数十年，是一家专注为6-18岁青少年及家长提供品质教育服务的专业机构，提供一站式的学业解决方案，成功解决了数十万家庭的教育难题。
适合人群：英语语法基础较弱，词汇量较少，完形阅读方面没有做题思路的高中学员
招生对象：高一、高二、高三学生
课程简介：建立清晰的语法体系，对高中的知识有全面的认识；熟知完形与阅读理解的解题思路；进行听说、阅读等练习，进一步提升英语素养。
可选班型：同步巩固课 专项进阶课 潜能特色课
✅STEP1.测评定位
个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果
✅STEP2.查找缺漏
解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因
✅STEP3.制定计划
结合测评与首次上课的表现，为学生量身定制教学计划
✅STEP4.引导方法
针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生独立思考、主动探索与发现的能力
✅STEP5.讲评击破
及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，保证学习效果最大化
✅STEP6.测访跟踪
随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案
对照考纲说明，梳理板块框架
兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。对于高考这场硬仗而言，这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的各考点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。
同时，还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个类型”，对其进行深入细致的探究，不要停留在一知半解上。
建立习题档案，反复思考研读
有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照自己的错题反思，更不对错题归档整理。
殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。
