北京学大高三文科一对一辅导班，专为需要补习高三文科课程的人群开设，学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。
我们知道语文六本书、历史六本书、政治六本书，对于记忆性的内容，如果我们要全一字不漏的记下来的话，很困难。所以要想学习的好，我靠的是熟能生巧，多看多读多想，有人说晚自习就几个小时的时间，哪里记得完，这个是错误的，晚自习的时间我觉得拿来做数学、地理的练习反而是重要的。背书的话当然是在课后，在路上、在睡前、在厕所不断的通过回忆来巩固学到的内容。
而对于联系性的内容，我们要记住的是公式是老师课堂讲的方法，通过不断的联系巩固，这个我想大部分数学老师都是这么教的，当然作为学生我们要主动的去学习，而不是老师让干嘛我们就干嘛，有聊天玩手机的闲工夫，完全可以拿起以前的试卷多看几遍，再做一次。
高三学生
一对一辅导
1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学；
4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打；
政治：政治真的需要下功夫去背，政治有很多术语，要求一字不落写下来，所以需要死记硬背记住。当然，可以想办法让自己背的容易一些，联想成好记好玩的东西就容易一些。
地理：很多文科学生都觉得地理很难，很难背，其实高中地理根本不用背，因为地理偏理科，非常讲究逻辑。每一个地理现象只要横向和纵向联系足够的地理知识，就能梳理出高中地理的全貌，掌握起来也容易。
历史：历史最好理解性背，不要一字一句去背。按照它的框架去背，比如每个历史事件都有概况、时间、地点、人物、过程、意义和影响。只要每个事件都放在这个框架中，大概塑造出其含义就可以了。
学校依托集团实力雄厚的教育体系，针对新高考，由集团资深专家学者直接参与规则制定，指导教师研究新高考，注重优势学科的培尖和短板学科的培补。结合不同考生现状，合理制定每名学生应对新高考培补方案，帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。将学生学习规划细化到每天，练习测评精细到每题，尖子生1-1定单式培育，偏科生1+1专题化培补，做到考点精准，主干熟透，查漏补缺，错题纠正，好题归类，反思提质，最大限度挖掘学生潜能。
从学生的学情分析入手，抓课程资源开发，起点诊断“一模测”，寒假逆袭“二模测”，百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考，落实对口帮扶备考，收作业、收学案、常检查，常提问、常展示，每次考后面批面改，让学生给老师讲出错的题，定期脱贫达标检查，突出学生，有效教学。分层培辅，稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导，让学生复习高效有序、事半功倍。
好习惯，受益终身!你不需要很厉害才开始，你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考，指导学生做好人生规划，引导学生从“要我学”到“我要学”的转变，让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯，杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头，班主任挂帅，各科任老师分解跟踪，任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控，排除非智力性因素对高考成绩的影响，全力冲刺高考。
