武汉华一高三复读班，专为需要复读的学生开设，采取小班化、个性化针对性教学，培养学生良好的学习习惯，提升教学效果充分利用学生的非专业课时间，对重点学科和重点考点进行强化，为高考做准备通过优质的教学资源和严格的学生管理体系，提高学生的文化课成绩，达到目标水平。
同学们可以将你历次模拟考试的试卷找出来，按照表格形式统计总结自己的得、失分情况，并从中找出自己的强、弱项考点。对于较弱的、多次失误的考点，一定要用醒目的文字注明，以提醒自己。建议对每张试卷都要做这样一张“考点得分情况统计表”，然后将这些表格综合到一张总表上，最后根据这张总表将强、弱项考点列举出来，作为自己后期复习的参考目标，对以后的各次模拟考试也要进行这样的分析统计，以便找出自己的强、弱项的变化情况，随时将失误考点补充到复习目标表格中去，使复习更有针对性。
要认真分析自己失分的题，特别是多次失分的题，找出失分的原因，并找出解决之道。一定要明确自己失分的真实原因，只有这样才能对症下药。
需要复读的高三学生
即来即学
语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、日语
个性测评、精准规划——根据学生基础合理地定制提升方案；
精品小班、分层教学——三轮复习基础讲起，学生都能听得懂；
严师执教、高效教学——每位老师均拥有多年教学经验。
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选择适合孩子个性和学习情况的授课老师，并制定个性化教学方案、辅导计划及目标，进行授课，实行学生签字认可制，保证每节课的辅导效果，陪读老师现场答疑，自习室学习氛围好，全天为学生开放。
配合心理辅导，从心理、家庭、健康全方位调整学习心态，激发学习斗志，挖掘学习潜能，优化学生学习方法；老师一对一私人订制，让学员学习更快乐。
1、决定好是选择插班复读还是补习复读。
2、考虑到自己高考弱点来选择复读的学校；例如是高考心里素质不够导致成绩不理想可以选择插班；但是如果是自己弱的科目上不去就应该选择补习班能更有针对性的加强学习。
3、选择插班的复读生要明白这样复读是要花大量的时间跟着应届生打基础。
4、选择补习班能根据自己的实际情况来制定有针对性的学习方法。
