武汉华一高三全科一对一辅导班，专为即将高考的学生开设，采取小班化、个性化针对性教学，培养学生良好的学习习惯，提升教学效果充分利用学生的非专业课时间，对重点学科和重点考点进行强化，为高考做准备通过优质的教学资源和严格的学生管理体系，提高学生的文化课成绩，达到目标水平。
一个是补自信心。学生成绩差，较需要的，实际上是自信心。由于缺乏自信，觉得比不上其他人，因此不想努力、不肯付出。因此，主要的是激起他的自信心，使他坚信“我能行”。
二是补良好习惯。考试分数差的后面通常是良好习惯的缺少。因此，要协助学生确立“六认真”的读书习惯(认真预习、认真听课、认真练习、认真纠错、认真考试、认真归纳整理)，根据抓良好习惯，具体指导其在学习的全过程中一点一滴地不断改进与提升 。
三是补方法。方法比知识更关键。要相结合实际的知识，传授给学生记忆的方式、了解的方法和运用的方法。变“苦学”为“巧学、趣学”，激起其学习兴趣与学习动力。
通过艺术专业参加高考的高三学生
即来即学
语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、日语
个性测评、精准规划——根据学生基础合理地定制提升方案；
精品小班、分层教学——三轮复习基础讲起，学生都能听得懂；
严师执教、高效教学——每位老师均拥有多年教学经验。
线下面授
免费试听，小班教学，封闭住宿
选择适合孩子个性和学习情况的授课老师，并制定个性化教学方案、辅导计划及目标，进行授课，实行学生签字认可制，保证每节课的辅导效果，陪读老师现场答疑，自习室学习氛围好，全天为学生开放。
配合心理辅导，从心理、家庭、健康全方位调整学习心态，激发学习斗志，挖掘学习潜能，优化学生学习方法；老师一对一私人订制，让学员学习更快乐。
第一步，了解孩子，为孩子量身定做辅导方案
通过对孩子进行学习测评，了解孩子过往作业情况与考试情况，并根据孩子的性格特点与学习态度，结合当地中高考的考情进行综合分析，并制定一套适合孩子个性化进步方案。
第二步，方案执行与调整。
在对孩子教学过程中，老师要根据孩子的具体情况与学习进度来备课，逐步发现孩子的学习盲点，根据孩子学习进度调整教学方案，并对错题要进行重点讲解，一步一步地攻破弱势科目，形成一个循序渐进的稳步提升过程，增加孩子进步。同时，课后及时督促孩子作业完成，查看孩子完成作业的情况。
第三步，对孩子进行定期测试。
在一对一辅导中，对孩子进行定期检测也是至关重要的。根据人类的遗忘曲线，想要更好的记忆知识点，需要孩子在学习后的不间断时间内重复记忆。很多孩子学习过后，课后不加以复习，知识点自然遗忘。定期测试的好处就在于促进孩子养成良好的复习习惯。
华一教育培训学校成立于2008年，由原华师一附中、武汉二中等中学一线教师创办，是教育局批准成立的正规培训学校。我校专注于高考文化课冲刺培训和高考复读生文化课培训，办学许可证编号分别是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。
我校以“严师教诲，助教辅导，小班制分层教学，封闭式集中管理”为培养模式。向管理要成绩，向成绩要口碑！16年来，华一已经帮助数千名学子成功实现了他们的大学梦想！
