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少儿英语学习的三大定律

2023-10-12 10:17阅读:21 分享
导语

现如今,少儿英语教育已经逐步发展成一门重要的学科,越来越受到家长们的重视。下面是南宁英孚少儿英语培训中心的小编为大家整理的“少儿英语学习的三大定律”相关内容,供参考了解。

少儿英语学习的三大定律
  • 第一:准备律

    做什么事情之前都应该有所准备,学习英语也是一样。但是对于幼儿或者少儿来说,他们并没有这个准备的意识,因此家长就需要有意识的为孩子提前做好准备,不能在毫无准备的情况下突然让孩子被动的学习和接受英语,这很容易引起他们的反感。

    这里提出的准备律就是在正式的学习之前培养孩子的学习兴趣,让孩子具备学习的能力和素养。比如可以和孩子一起听英文歌、看英文动画片,但不要强迫孩子去模仿和学习,而是要在这个过程中找到孩子的兴趣点,培养兴趣,这样孩子才会自然而然的去学习。

  • 第二:练习律

    它包含应用律和失用律:应用律指的是学过的知识,只有经常应用才能更扎实;而失用律自然就是如果不应用,学过的知识就会遗忘。孩子的自律性是比较差的,在英语学习的过程中需要家长的陪伴和监督。

    在家里的时候,家长要尽量创造英语学习环境,让孩子体验到说英语的乐趣,鼓励他们勇敢的说,而不要使得环境僵硬,好像说英语的人才是另类。

    另外,孩子的受挫能力可能会比较弱,家长应尽量保持恒心和毅力,毕竟有很多的学习习惯都是从小培养的。

    第三:效果律

    它强调学习者对反应结果的感受直接影响少儿英语学习的效果。学习的过程也是取得效果的过程,家长的奖赏行为直接决定了孩子对于学习的态度。我们在这里想要强调的并不是用金钱、物质之类的对孩子奖励,而是要采取合适的方法促进孩子的学习。有很多家长不想给孩子学习压力,对孩子的学习不管不顾,以后想管孩子的时候反而管不住了。孩子在家长面前是一张白纸,究竟可以画出怎样炫彩的图画很大部分是由家长决定的。

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