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2021-2020高考全国卷英语短文改错真题汇总

2023-11-18 06:33阅读:316 分享
★ 文章导语 ★

我们在高考英语中经常可以看到短文改错的内容,短文改错是一种综合技能,主要在于检测考生发现、判断、纠正文章中错误以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力。短文改错与书面表达一样,最能反映一个人的语言功底。一起来看看小编给大家整理的2021-2020全国卷高考英语短文改错真题汇总。

 

2021年全国甲卷

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Last week our teacher asked us to fill in a questionnaire. One of the questions are: Who will you go in times of trouble? Here are the results. Many students say they will talk to their friend or classmates because they're of the same age and can understand each other. Some will turn out to their parents or teachers for help. Only a little choose to deal with the problems on our own. Their answers also show that they dislike talk to others. They kept very much to themselves. In my opinion, where in trouble, we should seek help from those we trust mostly.

1.考查主谓一致。主语为one of the questions,表示问题中的一个,是单数意义,谓语动词应为单数,故are改为is。

2. 考查介词。go是不及物动词,遇到问题转向某人应该是go to sb. 故go后加to。

3. 考查名词的单复数。主语为Many students , "their friend or classmates " 中or前后一致,故前面应该把friend 改为friends。

4. 考查固定搭配。turn to sb. For help表示想某人寻求帮助,故turn后面去掉out。

5. 考查代词。a little代指不可数名词,a few 代指可数名词。在这里指少部分的学生,可数名词,故把little 改为few。

6. 考查代词。On one's own表示靠自己。这里省略主语students, 主语相当于Only a little students,其后应该是their。故our改为their。

7. 考查非谓语动词。dislike doing sth. 表示不喜欢做某事。故talk 改为talking。

8. 考查动词的时态。前后的句子都是一般现在时,此处没有明显的过去的时间状语,故此处应该是一般现在时。故把 kept 改为keep。

9.考查状语从句连词。根据句意应该是(每)当遇到困难的时候,我们应该向最信任的人求助。where 改为when或whenever。

10. 考查形容词。此处表示最信任的人。mostly表示 "主要地;通常" most表示(程度)最大。故mostly 改为most。

2021年全国乙卷

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

I love doing housework. I always assist my parents in doing the dish after meals. I also water the flowers in the yard and tidying up my own bedroom whatever necessary. In my opinion, students can benefit a lot doing some housework. Firstly, doing housework was helpful for us to be a responsible person. Also, it gives our parents more time to do what they are like and it improves the family relationship. What's most, doing housework can be a form of mentally relaxation from study. That's our view on housework. And hopes this can inspire more thinking on the topic!

1.考查名词。根据此句中的after meals可知,此处指多种菜品,应该用名词的复数形式。故把dish改为dishes。

2.考查谓语动词。根据句中的and可知,water和tidy应为并列动作,所以动词形式应该保持一致。故把tidying改为tidy。

3.考查状语从句。根据句子结构可知,此处体现时间概念,表示每次需要的时候,我都会浇花和收拾我的卧室。故把whatever改为whenever。

4.考查介词。根据句子中的benefit及doing可知,考查benefit… from…的固定用法,表示 "从……中收获到……" 。故在a lot后加上from。

5.考查动词时态。根据firstly和also可知,上下句是不同获益方面的列举。同时,根据已知谓语动词gives判断,doing housework的谓语动词应该用一般现在时。故把was改为is。

6.考查谓语动词。在what引导的从句中,有且只能有一个谓语动词,根据句意,表示"他们喜欢的事情"。故去掉they后面的are。

7.考查固定搭配。根据前文的firstly和also可知,此处与前两句均为不同获益方面的列举。What's more 表示 "更重要的是;另外" 。故把most改为more。

8.考查形容词作定语。分析题目可知,此处应该用形容词修饰后面的名词relaxation。故把mentally改为mental。

9.考查形容词性物主代词。分析题目可知,全篇的人称应该保持一致,应该是 "我的观点,我的看法" 。故把our改为my。

10.考查省略句。分析题目可知,此处表示(I) hope this can inspire…,故hope应用动词原形形式。故把hopes改为hope。





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