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适合0—1岁孩子的儿童语言游戏语言游戏

2024-05-03 06:19阅读:436 分享
文章导语
宝宝在0-3岁的时候,是属于语言能力发展的最为关键时期,如果这个时候爸爸妈妈可以正确的对宝宝加以引导和教育,会让宝宝的语言能力更出色。

适合0——1岁孩子的语言游戏:

游戏1:照片上那是谁

玩法:

1.给宝宝看妈妈的大照片。

2. 妈妈示范发出“妈——妈”的声音,逗引宝宝注视妈妈的口形,逗引宝宝模仿。

3.妈妈再指着爸爸的大照片,同样让宝宝注视,逗引他模仿发出“爸——爸”的声音。每发一个重复音节后,应停顿一下,让宝宝有模仿的机会。

4.爸爸也可以参与进来。妈妈抱宝宝,就让宝宝模仿妈妈发音;爸爸抱宝宝,就教宝宝模仿爸爸发音。

益处:

训练宝宝发音能力、语言模仿能力,为学语言作准备。

游戏2:拍手、点头

玩法:

1.和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。

2.边拍边说:“拍拍手。”然后不握他的手,看他能不能自己拍。同样的方法,可以教宝宝做点头的动作。

益处:

这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝,在听到一些特定的语言信号时,就能用动作表示出来了,因此不妨多和他玩类似的游戏。

游戏3:百宝箱寻宝

玩法:

1.准备1 只纸箱子做“百宝箱”,里面装上10~20 个大小不同、形状不一的小玩具,如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。

2. 将宝宝熟悉的几件玩具或物品放在他面前,先说出玩具的名称,再把它拿起来给宝宝看看,然后放进“百宝箱”。

3. 放完后,再边说边把玩具一件件从“百宝箱”里拿出来。从中挑出几件玩具,隔一定距离放在宝宝面前,说出其中一件的名称,看宝宝是否看或抓这件玩具。

4.当着宝宝的面把一件会发声的玩具藏在枕头下,让宝宝用眼睛寻找或用手取出,找到后将玩具给他作为奖励。

益处:

训练宝宝理解语言、认识物体的能力;培养宝宝的记忆力以及解决简单问题的能力。 

游戏4:谁打来电话

玩法:

1.妈妈和宝宝同时拿起玩具电话,拉开一定距离。

2.妈妈在电话里和宝宝模拟说话:“喂喂喂……”,叫宝宝的名字,问候宝宝的玩具,说一些生活中常对宝宝说的话,眼睛看着宝宝,观察宝宝的反应。

3. 把电话放回电话机时,要对宝宝说再见,并教会宝宝把电话放好。

4.妈妈对着电话跟宝宝说话,会让宝宝感到不解和好奇。妈妈这时要告诉宝宝,这是在打电话,鼓励宝宝对着电话听声音。等妈妈多次示范后,宝宝就会对电话产生浓厚的兴趣,因为里面可以发出声音。等到宝宝对这个游戏熟悉以后,他(她)会主动地拿起电话,等妈妈拿起另一个,然后高兴地听妈妈在电话里对他(她)讲话。

益处:

开发宝宝的语言智能、训练宝宝的听觉、促进亲子感情。

游戏5:小动物怎样叫

玩法:

1.准备小鸡、小鸭等小动物的图片。

2.你出示图片,同时模仿小动物的发音。重复几次,让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作,或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡,哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。

益处:

训练宝宝发音能力、语言模仿能力。

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