1对1	小班（2-6人或6-15人）
基础60分以下	偏科严重60-80分，习惯尚可
性格易分心、自卑、需高度关注	喜欢同伴互动、能竞合
时间仅剩2-3个月，要短期速提升	可系统跟1学期以上
预算200-500元/课时，总投入高	折合80-150元/课时，性价比高

官方也给出口诀：“补差、冲刺、艺体生首选1对1；同步、培优、习惯养成选小班”。再从效果看：
一对一优势
精准定位漏洞，当堂问题当堂清，提分速度快；适合“倒计时100天”或“单科拖后腿”。
学习计划、资料、节奏全部围绕一个人设计，对自制力弱、心理焦虑的孩子陪伴感强。
小班优势
同伴讨论+老师点拨，思维碰撞更活跃；学费约为1对1的1/3，长期系统复习负担小。
分层走班（提高/冲刺）保证同水平学生一起学，既不会被“拖着走”，也不会“吃不饱”。
混合方案
学大推行“1+1>2”模式：先上1对1把薄弱模块补齐，再转小班综合训练，既控制费用，又保留个性化，被很多复读生、艺考生采用。
决策建议
先做入学测评，让顾问给出“分差-时间-目标”表；若≥2科低于60分或年级排名后30%，优先1对1；若总分居中、主科均衡，选小班更划算。
试听对比：同一知识点，分别体验两种班型30分钟，看孩子“参与度”与“问题解答数”哪个更高。
预算有限可采用“阶段切换”——前1/3时间1对1快速提分，后2/3转小班刷题+套卷，兼顾效率与成本。
综上：
基础薄弱、偏科严重、冲刺时间短或需要心理陪伴→选一对一；
基础中等、学习习惯尚可、追求高性价比或喜欢群体氛围→选小班；
两者也可组合使用，先补差再同步，效果与成本更平衡。