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重庆三中英才小学奥数培训靠谱吗?真实效果大揭秘​

2025-06-06 14:32阅读:17 分享
文章导语

在孩子的求知路上,重庆三中英才深谙,奥数学习不仅是知识的沉淀,更是思维能力的蜕变。为此,重磅推出奥数特色课程,由资深教师团队匠心打造教学体系,融入趣味教学元素,唤醒孩子对数学的浓厚兴趣,助力他们解锁奥数世界的奇妙密码,充分释放学习潜力,开启数学思维进阶之路。​,

 

奥数学习方法选那种好
1. 巧算与速算的基本知识:对于一年级的学生来说,计算是学生学习时遇到的第一个问题。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简,那么学生一定能够增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。另外,计算与速算是各种后续问题学习的基础。学好数学,首先就要过计算这关。
2. 认识并学会数各种基本图形:正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。通过系统的指导,使一年级的学生能够计算出各种基本图形的个数;使学生建立起有序思维,为建立思维模式打下基础。
3. 学习简单的枚举法:枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。在华数课本中,介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子们理解。枚举法训练的重点在于有序的思维方式,学习之初将抽象问题形象化,能够更好地引导学生去主动思考,建立起自己的思维方式。
4. 数字的奇与偶、不等与相等等关于数论的基础知识:数论问题是后续学习中的一个重点,而这学期将要学到的:数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今后学习的基础,在这里我们把数论问题分解为各种类型逐一讲解,使华数学习更加系统。

 

招生对象

一至六年级爱好奥数数学的学生

上课时间

来电咨询

使用教程

各年级教材分春、夏、秋、冬四册,每个学期一册。

教学优势

1、个性化教学。好的奥数机构会针对每个学生的不同情况,进行个性化的教学和指导,帮助学生更好地掌握知识和技能,提高学生的学习兴趣和积极性。
2、优质教材和教学资源。优秀的奥数机构会选择适合学生的教材和教学资源,包括优秀的奥数题库、高质量的奥数教学视频等,从而让学生更好地掌握知识和技能,提高学生的竞赛水平。
3、丰富多彩的课外活动。好的奥数机构还会开展丰富多彩的课外活动,如奥数竞赛、数学讲座、科技展览等,让学生在轻松愉快的氛围中更好地掌握知识和技能,培养学生的兴趣和爱好。

 

学习奥数的优势有哪些
一、培养兴趣,激发学习动力
首先,要让小学生学好奥数,关键是要培养他们的学习兴趣。家长和老师可以通过生动的实例、有趣的游戏以及富有挑战性的数学问题来激发学生的学习兴趣。同时,要给予学生充分的鼓励和支持,让他们在学习奥数的过程中感受到成就感,从而增强学习动力。
二、掌握基础知识,打好数学基础
奥数学习是建立在扎实的数学基础之上的。因此,要想学好奥数,首先要掌握好小学数学的基础知识,如整数、小数、分数、百分数等的四则运算,以及常见的数学概念和公式。只有打好了数学基础,才能更好地理解和解决奥数问题。
三、注重思维训练,提升解题能力
奥数学习的核心是思维训练。在学习过程中,要注重培养学生的逻辑思维、空间思维、创新思维等能力。家长和老师可以通过引导学生分析问题、寻找解题规律、总结解题方法等方式来提升学生的解题能力。同时,要鼓励学生多思考、多尝试,不怕失败,勇于挑战难题。

 

关于三中英才

重庆三中英才是一家集家庭教育、课外辅导、咨询指导的综合性课外辅导培训学校。目前在重庆拥有直营教学点约30个、教职员工900多人,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务。
他把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。并集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导等为一体的综合性多元化教育机构。目前,三中英才在重庆市沙坪坝区、渝中区、渝北区、九龙坡区、江北区、南岸区等多个区域建立培训中心,师资统一培训、管理,保证教学水平。

 

小学奥数怎么学效果好
1. 善于质疑
学习奥数本身就是为了训练孩子的思维能力,与以往的灌输式教育不同,学习奥数孩子要做的不是被动接受,而是主动探索,不要让老师一步一步讲给大家知识,而是自己一步一步去探索知识。遇到问题要多提出质疑,因为质疑本身就是一个思考的过程,多质疑可以锻炼思维能力。而好的思维能力本身就是奥数学习所必需的,所以家长可以让孩子在平时的学习过程中,多思考,多质疑。
2. 善于总结
知识点永远都不是独立存在的,而是知识点与知识点之间是存在的一定联系的,有些知识点是另外一些知识点的基础,而有些知识点则与另外知识点相通,可以分为同一类,在解题思路上都是差不多的,在解题的时候直接把思路和技巧往上套就行。任凭题目如何变化,始终是万变不离其宗,核心思维都是一样的,解题也就得心应手了。
3. 手脑结合
小学生的思维其实是出于一个过渡阶段的,也就是说从形象思维转向抽象思维的过程。而奥数基本考察的是比较抽象的思维,对于小学生来讲是比较难的,所以在学习的时候可以用具体的物件来让孩子看到具体的形象,在动脑思考的时候可以用眼睛看,用手摸,这样更有利于培养孩子的抽象思维,从而更好地学习奥数。

 

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