对于5岁孩子来说，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境。真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。歌曲、童谣等都是可以用来创造英语环境的资源。

在孩子的学习过程中，家长需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是不要把英语翻译成中文的方式让孩子理解，这不利于孩子英语思维的培养。

正确的方式是借助具体的语境、肢体动作、实物等帮助孩子直接理解听到的，看到的英语。这种学习方式是直接的，像学习母语那样。

有的家长反映，孩子已经接触了一段时间的英语，却还没有开口说。家长朋友们不要着急，少儿语言学习是有一段语言沉默期的，有的孩子几天就会开口，有的孩子要半年。家长们不要逼着孩子开口，要坚持给孩子足够的英语输入，并适当的鼓励孩子引导孩子，来缩短这个沉默期。

如果家长的英语水平不高，发音不准确，不用勉强自己亲自教孩子英语。我们可以做的有利用英语音频资源、绘本等给还进行原汁原味的英语输入。并做和孩子一起学习的小伙伴，予以陪伴和鼓励。