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成都正规的少儿英语培训机构去哪找?

2024-02-03 20:09阅读:76 分享
导语

在辅导学员进行学习过程中,成都i2中外教少儿英语引进国外先进教学理念,与传统英语培训不同的是帮助学员制定专属学习规划,从孩子的兴趣入手,激发孩子学习兴趣。那在成都正规的少儿英语培训机构去哪找呢?

正规的少儿英语培训机构去哪找?

第一,师资力量。

优秀的师资力量是影响孩子学习效果的最重要因素之一。优秀的老师不仅需拥有高深的英语语言功底,还需要掌握一系列教学技巧和方法,能够在教学过程中融入趣味性和互动性。因此,家长在选择少儿英语培训机构时,可以先了解一下该机构的师资力量,尤其是培训机构所聘请的外教的背景、教学经验等。

第二,教学方式。

优秀的少儿英语培训机构注重培养孩子的兴趣,会采用一些互动性强的教学方式和教学内容。此外,家长们可以通过线下试听或者是观看培训机构提供的课程录像等方式,来了解一下该机构的教学方式和教材内容,是否符合孩子的实际需求。

第三,教学设施。

一所好的少儿英语培训机构不仅需要拥有高质量的教学资源和教材,更需要拥有良好的教学设施。比如,宽敞明亮的教学环境、先进的教学设备以及舒适的学习条件等等。这些因素对于孩子课堂内外的学习体验都有着很大的影响。

第四,教学效果。

家长在选择少儿英语培训机构时,最关心的莫过于孩子是否能够学到真正有效的英语知识和技能。因此,选择培训机构时可以多了解一下该机构的教学效果和教学质量。可以通过了解学生的考试成绩、毕业率以及家长的反馈等方式,来评估选择哪家机构更为适合孩子。

成都正规的少儿英语培训机构推荐

一、小编推荐i2艾途儿童成长中心!

1.始创于2011年,致力于为2-12学员提供中外教少儿英语教育服务,目前已拥有资深外教近600名,已进驻中国15个省及23个城市,开办直营学习中心98家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。

2.i2品牌推出“iBilingual”少儿英语课程。其中包含:主修课程语言艺术(Language Arts)、PBL真实情境教学(Phenomenon-BasedLearning),以及结合多种形式的特色课程,如拼读课程、分级阅读课、戏剧课程、短期主题PBL等。

3.i2以国际人才标准及学员成长发展中最重要的“核心素养”为课程设计基础,提供从批判性思维、国际视野、国际生存技能、兴趣爱好、探索创新、责任担当、健康身心等方面的培养,内容全部以国际文化为主,是对国内教育的强化及互补。

二、课程介绍:昆明幼儿英语培训

课程亮点:多重主题外教课程、外教母语环境、6人小班教学模式。

课程详情适合人群:对英语感兴趣的孩子、缺乏开口说英语不自信的孩子、英语启蒙及进阶英语的孩子。

学习目标:培养双语儿童

授课形式:线下面授

授课特色:免费试听、外教授课、小班教学。

简单有趣的少儿英语教学游戏

1.魔力手指(magicfinger)
游戏说明:先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。
2.五体投地(body)
游戏说明:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。
3.抢椅子(getthechair)
游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子,然后叨四个小朋友到前面来,然后老师和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅子,没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去。
4.相反劢作(oppositeactions)
游戏说明:(适吅单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老师的劢作相反,如相同则给那组减分。
5.谁快(whoisthebest)
游戏说明:(适吅单词的总体操练),老师说onetwogo老师手中卡片如果是平放的,学生们就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁快就给他奖励。
6.照镜子(Lookinthemirror)
游戏说明:老师一边说单词一边做劢作,学生跟老师学和老师方向相同。
7.听名字(whosename)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,被喊到名字的学生马上起立说出该单词,老师在喊名字时同时手指另外一个孩子,如果被指到的孩子起立就会被扣分。
8.看手势(gesture)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,同时手指另外一个孩子,被指到的孩子起立说出该单词,,如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。
9.照镜子lookatthemirror
游戏说明:学生不老师做同样的劢作并操练单词或句型。
10.狼来了thewolfiscoming
游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为确保安全,人多时可分组进行。
11.猜声音guessthesound
游戏说明:教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,回座后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。
12.藏小手hidethehands
游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后,劢作慢的同学将被扣分。
13.猜拳stonescissorsandclothes
游戏说明:教师不学生进行猜拳,边猜拳边说单词,终有一名胜利者可以得分。
14.传话whisper
游戏说明:可用于分组游戏,两组同学传丌同的句子,看哪组传的又快又好,可以进行奖励。
15.老狼,老狼,几点了?Wolfwolfwhat’sthetime

游戏说明:可用于不数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolfwolfwhat’sthetime”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节 目的处罚。

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