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成都高三封闭补习机构去哪家?卓元教育怎么样?

2022-10-10 17:31阅读:109 分享
文章导语
  1. 高考对很多人来说,像是一场冒险,闯过去就会发现宝藏,难的是探索的过程,一点点消磨着心力。高考令人无所适从的,就是巨大的压力和竞争,也正因如此,胜利的果实才会更加难能可贵。大家要在短暂的时间里,尽快调整好自己的状态,储蓄动力备战高考。关于成都高三封闭补习机构,应该多注意哪些方面?

高三学生该如何选择补习机构呢?

第一点,补习机构一定要是专注于做高考的,而不是中小学补习机构。专业的教学团队,随时可以帮助同学们制定合适的,有效的学习计划。而优秀的老师团队不仅能帮孩子分析学习障碍,还能帮助孩子建立知识体系,根据知识掌握情况帮助孩子定期制定学习方案和学习目标,适时引导学生心理走向,帮助孩子养成良好的学习习惯。而只有专门做高三补习的机构,才有精力和资源来为高三学生制定适合的学习计划。普通的中小学补习机构,因为需要兼顾的年级更多,所以补习的重心是不可能放在高三学生身上的,并不适合高三学生学习。

第二点,高考补习机构的老师一定是专门教高三年级,而且教学经验十年左右的老教师。教学其实是一项很吃经验的工作。一个人拥有很多知识和很高的学历(诸如硕士博士之类),并不一定说明他能教好书。老教师有多年的教学经验,也接触过各种类型的学生,更加能够妥善处理课堂教学各种常规情况和偶发事件,积累了丰富的教学经验。而且只教授高三年级的老师,他们对于历年高考的题型和知识点也更有把握,在最后的复习阶段,其实是更加能够有针对性的去训练学生对于考题的把握,也更加有利于学生提分。

根据以上条件,小编给大家推荐成都卓元教育这家机构。

卓元入学三步评测,全方位掌握学生情况

学能系统
预习能力,听课能力,复习能力,时间管理能力,考试能力。果断性,自制性,自觉性,坚持性。学习兴趣,学习目标,追求成功,回避失败
文化评测
卓元KPT全知识板块量化评测, 360°精准评估文化潜能;更好的了解学员水平
学业沟通&性格测试
学业规划师1v1深度交流,结合性格倾向测试,选择适合专业

招生对象
高三冲刺学生
开班时间
滚动开班,随到随学
上课模式
面授、一对一、双师教学、智蚁系统网课
辅导科目
语文、数学、英语、理综、文综

卓元高三冲刺班课程介绍

数学
高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力。
语文
高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备,知识的学习。
英语
高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。
地理
高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。
历史
高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。 难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构。
政治
高三是高考前的最后复习阶段,也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平,进行有效的指导性复习。
生物
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备,培优拔高。
化学
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,针对性提高拔优。
物理
高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,性拔高。

高考语文冲刺复习

1.古代诗歌鉴赏题。解答此题会有相当难度,但也有规律可寻。此题选材面很宽,但我省考查的题型比较稳定,一般都是2分的易答的“意象”题和4分较难的思想内容与表达技巧题。答题时,①一定要细读诗歌内容,注意各种提示性信息(比如诗歌的题目、作者,后面的注释);②熟知鉴赏术语,了解古诗中常用的拟人、用典、炼字、借景抒情、虚实结合等表现手法;③通晓常见的“明月”“落花”“鸿雁”“寒蝉”等意象的内蕴,熟悉诗中常有的“山水怡情”“人生苦短”“天涯孤旅”“怀才不遇”等情愁。灵活运用好这些方法,诗歌尽管难懂,但题目得满分也是完全有可能的。

2.现代文阅读题。①对科技文阅读题,许多文科考生都觉得发怵。其实这类文章不是考查你对某种科技现象的理解和对某些概念术语的掌握,它考查的仍然是语文的根本,即你对语言文字的阅读理解能力。答题时,先要通读全文,划出文章的关键词句,然后弄清题目要求,对文中相关信息进行比较筛选,从而得出自己的结论。②文学作品阅读题,重在找准线索,理清思路,明确文章的主旨。鉴赏文学作品,除了要紧扣文本深入挖掘之外,还应调动自己的生活积累,用“心”去领悟、体会。答题时,应运用课内外所学鉴赏分析手法,应尽量分几个小点、从多个侧面去理解与剖析,这样才能答得准确而全面,得到更多的分数。

卓元校区环境

机构简介

成都卓元高考辅导学校,成立于2003年,办学至今已过十九余载,其间经历风雨无数,学校依旧不忘初心,一直将“做尊重教育的高考培训学校”作为最重要的核心理念。19年来始终专注于高考复读、高中借读、艺术生文化课冲刺辅导三大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。
在这十几载办学历程中,学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革,“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念,用科技赋能教学。通过全职学业导师团队,对学生进行全方面的跟踪辅导,帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
学校位于成都市新都区兴城大道732号,拥有20000㎡独立校区,建筑面积达7000㎡,距地铁三号线锦水河站300米。学校拥有室外篮球场和露天花园等设施,学校采取准军事化封闭教学,食宿一体,且具备24小时校园安全监控网,保障学生安全。

高考复习常见英语易错知识点

​易错点1冠词与零冠词应用判断失误

—I don‘t think there‘s any difference.

A. the; the B. a; a C. 不填;不填 D. a; the

错因分析:有些考生可能认为,表示类别时,名词前面须用不定冠词或定冠词,于是错选A或B.其实,man, woman, mankind的单数表示类别时,用零冠词。因此,正确答案选 C.

除了上述情况用零冠词外,下列几种情况也须用零冠词:表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前,但该类名词的首字母往往大写;表示种类的短语kind of, sort of, type of等后面的名词之前;在as/though引导的倒装让步状语从句中,放在句首的名词前;用by表示交通方式的短语中等。

易错点2 受思维定式的制约

【典例】—Remember that where and when two different English question words.

—I see, but can you tell us how to use them, sir?

A. be B. is C. are D. being

错因分析:有些考生没有弄清题意,就想当然地认为用where and when提问时,谓语动词用单数形式,于是错选B.其实,这里是指where和when这两个特殊疑问词,故正确答案选 C.

考生应该从思维定式中走出来,不要被一些假象所迷惑,而应该从实际语境出发,对题目进行仔细的考虑。

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