作为世界通行课程，全球90个国家的3300多所大学承认IB成绩，包括美国常春藤盟校等世界*。IB落地中国，立足于培养具有中国精神的世界公民，将中国特色与国际情怀融会贯通，同样成为了许多中国家长及学生的热门之选。
IB课程介绍：
IB课程全称 International Baccalaureate，是由国际文凭组织（IBO）为全球3-19岁的儿童开设的课程体系，包含四大课程门类：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）以及职业教育项目（CP）。截止到2020年6月11日IBO官网数据，全国共有119所学校开设IBDP项目，这些学校大体分布在上海、广东、北京、江苏等地区，在东部地区较为集中，而西南部地区如云南、四川等地也有学校开设IBDP项目。
选IB之前要注意哪些问题?
1.学习IB课程对大学录取有什么影响?
这主要取决于学生的IB成绩以及他们对高等教育的规划。实际上，很多大学都承认IB文凭，只不过每所学校都设有自己最低的入学要求，而且在大学申请时，学校不仅关注IB成绩，对学生所选的IB课程也会有一定要求。所以在选择课程之前，要仔细查询心仪学校对IB成绩和课程的具体要求。
2.IB文凭成绩与IB文凭课程成绩有什么区别?
IB文凭课程是一套严格的国际课程体系，学生需要从五个学科组中至少各选一门课程，从第六组中学习一门艺术科目，或者从1-5组中选择第二门科目。此外，还有三门核心课程。课程满分45分，学生参加完所有课程考试获得的总成绩为IB文凭成绩。成绩达到24分且满足其他最低要求的学生可授予IB文凭证书。
没有参加完整的IB课程学习，只学习个别的IB课程(比如，数学HL或经济学SL)，这些个别科目的成绩即为IB文凭课程成绩。
3.没有IB文凭证书能否进行大学申请?
北美和世界上其他地区的一些大学接受个别科目的IB成绩进行申请。而欧洲大多数国家都要求用IB文凭证书进行大学申请，个别科目的成绩不能满足入学要求。
不过英国的很多大学接受IB个别科目的课程成绩来进行申请，前提是所学课程与申请的专业要具有相关性。所以，同学们还是需要查询一下具体学校的入学要求。
4.学习四门HL科目申请时会更具有优势吗?
对于个别专业的申请而言可能会有好处，但是大多数情况下，三门HL科目用来申请大学就已经足够了。同学们可以查询具体大学的招生要求，看看学习四门HL会否更具优势。
学习四门HL科目除了在入学申请方面可能会有优势外，也可以为大学第一年的学习做好充足的准备，所以，学有余力的同学是可以考虑学习四门HL科目的。
什么样的孩子适合选择IB？
1 从课程设置看IB适合怎样的孩子
如上文所述，IB课程的知识量和难度都较大，这就对孩子的学习能力有一定要求。学习能力不仅指智力水平，更包括良好的学习态度和正确的学习方法。孩子一定要对学习知识抱有热情，愿意投入时间，并懂得合理安排学习时间，才能高效完成学习任务。即便是当下孩子尚未摸索出正确学习方法，但也一定要有积极的学习态度，否则，孩子很容易因招架不住繁重的课业压力而产生逆反心理，最后事与愿违。
此外，IB的突出特点在于文理兼修，因此，孩子是否偏科也是一个必须考虑的因素。并且，课程考核方面比较强调写作能力，那么，孩子是否有较为突出的写作基础，尤其是英语写作能力，也是家长必须思考的方面。
2 从IB人才培养目标，看IB适合怎样的孩子
接受教育是为了让人生更美好，我们也希望孩子能够通过接受良好的教育，具备更多目前所不具备的素质、品质。因此，在判断孩子是否适合IB时，也可以参考其人才培养目标，分析这些素质是不是希望孩子日后具备的，从而做出选择。换言之，如果孩子本身就具备其中的某些素质，那么IB也许正是不二之选；如果孩子有具备这些特质的潜质，那么选择IB也许正是全面培养孩子的好契机。
同时，IB的核心课程之一EE，需要学生自主选题、独立研究，因此，学生对课程体系内的知识不仅要有宏观了解，还能深入思考，挖掘到自己的兴趣点，并且能找到切入点，才能完成选题。这都是围绕“探究”这一维度进行的课程设置，因此，孩子是否具有探究能力或者具有探究的兴趣及思维，也是帮助家长评判孩子究竟是否适合IB体系的一大突破口。
3 从未来职业规划看IB适合怎样的孩子
IB比较适合将来打算从事社会性工作的学生。IB重视国际情怀的培养。IB文凭所要求的社会服务（CAS）、毕业论文和跨学科综合能力（TOK）都远远超过普通中学文凭的要求。理论上，其培养的学生社会责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，因此，学生更适合将来从事社会性的工作。
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