自闭症孩子大多存在语言障碍，说话比同龄孩子晚，有些还会出现语言功能倒退，有些甚至完全没有语言能力。在自闭症儿童语言康复中，给孩子口腔训练是非常有必要的!今天我们给大家分享一些口腔训练方法，希望可以帮到有需要的孩子!

一、练习舌头灵活度及口肌力量训练

吹风的动作——将乒乓球、纸张或羽毛等，放在台上让他们吹动。

将水彩滴在画纸上，向水彩四周吹散，构成一幅图画。

啜的动作——用饮管啜饮品，例如：奶昔、较浓的饮品。

舐的动作——将花生酱涂在唇边，鼓励将食物舐去。

咀嚼的动作—将牛肉干、芒果干等放在靠近面颊的牙齿上让他咀嚼。

备注： 避免酸性水果或果汁，这些会引致更多人流口水。

二、运动气息训练

呼吸锻炼操：

第一节——扩胸运动（二八呼）：两臂弯曲平举至胸前向后甩，然后把两臂伸开向后甩，注意不要缩脖子和端肩。一拍一个动作。

第二节——呼吸运动（四八呼）：两手缓缓向上呼气，两手缓缓向下呼气。二拍一个动作。

为了让孩子尽早掌握呼吸方法，家长可以参考以下三个实例，逐步进行练习：

闻一闻

目的：让孩子掌握正确的吸气方法，锻炼吸气肌肉群的力量。

准备：1朵有香气的花，1块洒上香水的手绢，1瓶醋或酱油。

方法：

家长先引导孩子去闻一闻这些有气味的东西，这时，大人的表情很重要，要表现出闻到香味的快感和喜悦。然后，把孩子的一只手放在家长胸前，让他用触觉感觉家长吸气时胸部的扩展。同样用手放到他的胸口上感觉吸气时胸部的扩展。当他自然地吸闻气味时，就是在正确地吸气了。

吹一吹

目的：让孩子学会呼气，控制气流，锻炼呼气肌肉群的力量。

准备：蜡烛、小纸船、小纸片、气球、羽毛、吹泡泡用的小瓶和吸管。

方法：吹气时要求匀、细、长，持续时间越长越好。

点燃数根小蜡烛让孩子吹，可以一根一根地吹，也可以一口气吹，看能吹灭多少根，。

小瓶中放入洗衣粉溶液，家长和孩子一起玩吹泡泡的游戏。

吹羽毛，吹气球比赛，家长和孩子一起玩，看谁的羽毛或气球飘的时间更长。

把聚拢在一起的糖纸吹散，再吹动每一张糖纸，使它们合起来。

把小纸船（或青蛙、纸鸭子）放在盛水的盆里，吹动小纸船，让它在水中前进。

家长开始教孩子吹气时，把他的一只手放在家长嘴前，让他感觉呼出的气流。吹气前，让他知道要深深吸一口气，才能吹得时间长。

三、吹气活动口部肌肉模仿

四、合唇活动

五、伸舌活动