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学习少儿编程可以培养逻辑思维吗?

2022-06-13 09:02阅读:51 分享
文章导语

少儿编程,它主要能增强儿童的逻辑思维能力。编写程序比较重要的事情是如何把大问题分成小问题。在少儿编程中,孩子们应该考虑如何在整个程序中合理地排列代码,以便程序能够流畅地处理输入、微积分和输出。这个过程对孩子分析事物的逻辑有很大的帮助。

少儿编程与逻辑思维有什么区别?

逻辑思维对每一个孩子来说都是非常重要的,有逻辑性的思维让孩子能够显得更聪明,显得更有智慧。让孩子学习少儿编程是不错的,可以让孩子得到有效的锻炼。

通过少儿编程的学习,会给孩子带来分解式的思维,构建思维和抽象思维等等多个方面,让孩子的逻辑性越来越强,让孩子做事情更加有条有理。学习编程能够让孩子学到很多有用的东西,能够对孩子的学习和升学有好处。而且少儿编程会给孩子带来思路的形成,让孩子能够通过阶段性的学习,不断地去改变自己,去主动思考。

少儿编程锻炼的就是孩子的综合能力,让孩子当遇到问题时,学会找到问题的关键核心,让孩子能够高效地做事情,全新的去投入。学习少儿编程会让孩子把问题化繁为简的去解决,让孩子能够学以致用,让孩子能够真正地做到融会贯通。

有越来越多的家长放心自己的孩子去学习少儿编程,少儿编程能够锻炼孩子动手动脑的能力,同时还可以给孩子带来很多的新知识,让孩子的语言表达能力也会变强。让孩子变得更有创意,更有创作力,让孩子能够发挥自己的想象,创作更多作品。

少儿编程如何培养逻辑思维

1.拆:化繁为简

化繁为简,这四个字很容易理解,不过不容易做到。

很多时候我们看到一个难题的第一反应会是:天啊,这么大的事情我一个人怎么完成哦。

我不知道  我不行  我做不到

却不知道将问题分成一个个能力之内、力所能及的小事情。这一点很多人都需要跟愚公学习。

以游戏编写为例,对于新手来说哪怕是最简单的游戏贪吃蛇,想要编写成功也是件不小的难题,可是如果将这个问题拆解开来,我们需要做的事情是,设定输入方式和反应方式。

根据游戏特性,贪吃蛇没吃到食物时继续游动,吃到食物后会变大,撞到墙会死,撞到自己没事。

然后我们在设计程序时将这四种分开,针对一种情况设定游戏,比如“贪吃蛇吃到食物”:

贪吃蛇张开嘴巴→食物被吃掉→贪吃蛇闭上嘴巴→贪吃蛇身体长大一截。

另外几种情况也依次分解,那么这个复杂的问题看起来也就没那么麻烦了,不是么?

同时,在这个过程中,孩子能亲身到“条分缕析”“有条不紊”的真正含义。

2.整:发现整合

任何一个程序中都不是相互分割无关的数据组成,相反,一个程序中会存在很多“重复”内容。

比如,贪吃蛇中的“吃食物”动作,一个游戏中贪吃蛇会吃到很多次食物,这也就是前面说到的“重复”。

编程过程中,孩子需要一直做这样的训练,发现程序中会一直持续的动作,然后将它打包起来,让计算机自己重复,以提高编写效率。学会利用这一点,孩子就能学会整合讯息的能力。

因为整合并不是简单相加,而是对现状的优化,也是推陈出新的方式之一。

3.析:逻辑解读

其实编程也是 一种语言,只不过和人与人之间沟通不同的是,这种语言是人与计算机的沟通。

理性、严谨是计算机的特性,所以与它对话的语言也必须是理性的,严谨的,不能出半点偏差的。

仍旧以贪吃蛇游戏程序为例,如果某处思考出现漏洞,游戏过程中就可能会出现“贪吃蛇撞了墙没死”或者“贪吃蛇吃到食物没有变大”等bug,那么这就是一个失败的游戏程序。

因此,学习编程,就是在对孩子的逻辑思维和逻辑判断能力进行训练。

4.改:查缺补漏

“改正”就是编程带给孩子的逻辑能力中最重要的一项。

上面提到,游戏中会存在一些bug,这是最初设计时的思维漏洞,需要纠正。其实不止于此,但凡程序中出现与预期不一样的运行结果,都需要进行调适、修正。

这个过程很麻烦,因为有些bug不是一下子就能找到的,常常需要从头梳理,十分考验人的耐心和细心程度。

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