信息来源：杭州金色雨林少儿学习能力训练中心

在知识经济时代，发展的主要对象也从客观对象“体外之物”转变为人体本身。人体自身的发展不是体力或劳动力的发展，而是智力的发展，也就是对于人脑资源的开发。因此，对于人脑资源--记忆力的开发在知识经济中也就一直处于重要的地位。

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记忆是对过去人们所感知到的事物和语言的再认识和再现。再认识是指在某个特定目标出现时对其进行识别；再现是指特定目标不在你面前，大概形象也可以出现在你的脑海中。人的成长过程是在与周围环境的相互作用下积累经验，并且在与人交往中学习和掌握优秀的人类文化遗产的基础上逐步发展起来的，而在这样...

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良好的记忆力，除了使学习更容易还能让工作更有效率。随着越来越多记忆法和高效学习法的普及，人们无限的学习能力和创造力在逐渐得到“释放”，也在慢慢推动社会各领域教学改革，对于促进各行业生产力的大发展以及自身未来的发展也有很大帮助。

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良好的记忆力，除了使学习更容易还能让工作更有效率。随着越来越多记忆法和高效学习法的普及，人们无限的学习能力和创造力在逐渐得到“释放”，也在慢慢推动社会各领域教学改革，对于促进各行业生产力的大发展以及自身未来的发展也有很大帮助。

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人的长期记忆需要持续的注意力、反复的阅读和复习，也需要持续的注意力状态。在想象的过程中也需要一个持续的时间和状态，以及人类意识的持续关注。思维能力更是需要如此，绞尽脑汁、苦思冥想是需要一定的意志和努力。它需要抵制其他事物的诱惑，排除其他事物的吸引力。而注意力在各种认知活动中起主导...

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记忆是对过去人们所感知到的事物和语言的再认识和再现。再认识是指在某个特定目标出现时对其进行识别；再现是指特定目标不在你面前，大概形象也可以出现在你的脑海中。人的成长过程是在与周围环境的相互作用下积累经验，并且在与人交往中学习和掌握优秀的人类文化遗产的基础上逐步发展起来的，而在这样...

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在信息爆炸的时代，我们大多数人处于被动状态。学生面对书本，由于处于这样的一个被动状态，首先失去的是对于知识学习的兴趣，其次是学习的动力，结果也就会呈现出一种疲惫无望的状态，无所适从。在不断的重复中，也就逐渐失去了自信，变得愈发被动，因此有好的学习方式以及记忆方法也就显得尤为重要。

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记忆是对过去人们所感知到的事物和语言的再认识和再现。再认识是指在某个特定目标出现时对其进行识别；再现是指特定目标不在你面前，大概形象也可以出现在你的脑海中。人的成长过程是在与周围环境的相互作用下积累经验，并且在与人交往中学习和掌握优秀的人类文化遗产的基础上逐步发展起来的，而在这样...

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记忆是对过去人们所感知到的事物和语言的再认识和再现。再认识是指在某个特定目标出现时对其进行识别；再现是指特定目标不在你面前，大概形象也可以出现在你的脑海中。人的成长过程是在与周围环境的相互作用下积累经验，并且在与人交往中学习和掌握优秀的人类文化遗产的基础上逐步发展起来的，而在这样...

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用记忆力来衡量大脑的功能就像是通 过外表选择一个终身伴侣，人们很容易注意到外表的美丑，也很容易区分好的记忆和坏的记忆。当然，出众的外表是一个优势，而良好的记忆力同样也可以带来很多便利。然而，外表并不是生活或是学习中重要的因素，而好的记忆力也却能够为大脑提供强大的能力。