课程简介
本课程围绕PET考试核心能力要求，系统覆盖听、说、读、写四大语言技能模块。课程内容紧密结合考试大纲，通过场景化教学与任务型训练，帮助学员构建扎实的英语语言基础，提升综合语言运用能力。课程设置注重实用性与应试性的平衡，包含丰富的真题演练、题型解析及策略指导，助力学员全面熟悉考试模式，培养逻辑思维与跨文化沟通意识，为语言学习的长期发展奠定坚实基础。
适合人群
1. 英语基础处于中级阶段，希望系统提升语言综合能力的学习者；
2. 计划参加PET考试，需要针对性备考指导的学员；
3. 希望通过系统学习突破英语听说读写瓶颈，提升日常沟通与学术应用能力的学生；
4. 目标为未来国际课程学习或海外交流活动储备语言能力的青少年及成人学习者。
课程优亮点
1. 科学课程体系：基于PET考试标准与语言学习规律，构建循序渐进的课程框架，从基础能力夯实到专项技能突破，再到综合模拟实战，形成完整学习闭环。
2. 沉浸式教学场景：融入真实生活与学术场景案例，通过小组协作、情景对话、主题研讨等互动形式，激发学习兴趣，提升语言实际应用能力。
3. 精细化能力培养：针对听力细节抓取、阅读逻辑分析、写作结构搭建、口语流利表达等核心考点，设计专项训练模块，精准提升薄弱环节。
4. 个性化学习支持：结合学员学习进度与反馈，提供定制化学习建议与辅导，配套丰富的课后练习资源与在线学习平台，延伸学习体验。
5. 国际化教学团队：由具备丰富教学经验与语言测评背景的教师授课，注重教学方法创新与学习效果追踪，营造专业、高效的学习氛围。
深圳新东方国际教育PET课程简介
作为深圳新东方国际教育旗下专注青少年英语能力培养的核心课程，PET课程依托新东方教育科技集团26年教学积淀，结合剑桥通用英语五级考试标准，为11-15岁学生打造系统化语言提升方案。课程严格遵循欧洲语言共同参考框架（CEFR）B1级别要求，通过"语言输入-技能训练-综合应用"三维教学模式，全面覆盖听、说、读、写四项核心能力，助力学生建立扎实的英语语言基础与跨文化交流意识。
品牌优势
课程采用新东方国际教育独家研发的"螺旋式能力培养体系"，将3000+核心词汇、150+实用语法结构融入主题式情境教学，通过原版阅读材料分析、批判性写作训练、沉浸式口语互动等多元化课堂活动，实现语言知识向应用能力的转化。教学团队均具备英语专业八级或同等国际语言资格认证，平均6年以上青少英语教学经验，通过定期教研与剑桥考试官方培训，确保教学内容与考试趋势同步更新。
依托深圳本地化教学资源，课程设置包含"校园场景模拟""学术话题讨论""文化对比探究"等特色模块，配套智能学习平台提供个性化练习反馈。采用小班制教学（≤12人）保障互动质量，结合阶段性能力评估与学习报告，形成"诊断-教学-巩固"的完整闭环。目前已累计服务深圳地区万余名学员，帮助学生构建可持续发展的语言学习能力，适应国际化学习与社交场景需求。
课程提供灵活的班型选择，涵盖周末常规班、假期集训营及个性化定制课程，教学中心覆盖福田、南山、罗湖等核心区域，为学员提供便捷的学习体验。作为剑桥通用英语考试官方授权备考中心，深圳新东方国际教育致力于通过科学的教学体系与沉浸式学习环境，培养具备全球视野的英语使用者。
PET课程高效学习方法
PET（剑桥通用英语第二级）是面向初中阶段学生的英语能力认证考试，注重实际语言运用能力。以下为分阶段学习策略，帮助学生系统提升听、说、读、写综合能力：
一、基础夯实阶段（1-2个月）
1. 词汇积累：聚焦PET核心词汇1500个，建议使用“词根词缀+场景记忆法”。例如通过词根“bio-”（生命）串联biology、biography等词；结合教材Unit主题（如“Environment”“Technology”）制作思维导图，标注同义词与固定搭配。
2. 语法攻坚：重点突破时态（现在完成时、过去进行时）、情态动词（can/may/must的委婉表达）及条件句（if引导的真实条件句）。每日完成1篇语法填空专项练习，错题归类至“时态混淆”“从句连接词”等标签，每周复盘。
二、技能强化阶段（1-1.5个月）
1. 阅读提速：训练“扫读+精读”双模式。针对广告、邮件等实用文体，限时3分钟定位关键信息（如时间、地点、联系方式）；议论文需圈划论点句，分析作者态度（如通过“however”“unfortunately”判断转折关系）。每周完成2篇真题阅读，记录生词并整理高频话题（如环保、校园生活）。
2. 听力突破：泛听选用BBC Learning English的6 Minute English（1.2倍速），精听聚焦真题短对话，通过“盲听记关键词→看文本跟读→影子训练”提升辨音能力。注意捕捉数字、人名等细节信息，避免因连读（如“not at all”读作“no-ta-tall”）导致误判。
三、输出训练阶段（1个月）
1. 写作模板：书信类（建议信/邀请信）需掌握开头问候（“Dear Sir/Madam,”）、主体分点（“First of all,” “What’s more,”）及结尾客套语（“Looking forward to your reply.”）；故事写作注重“起因-发展-高潮-结局”结构，运用 dialogue（对话）和感官描写（视觉、听觉）增强画面感。
2. 口语实战：每日进行5分钟“话题自述”，如描述“Favorite Festival”需涵盖时间、活动、感受三要素；组队模拟Part 3讨论（如“Should students use mobile phones at school?”），练习使用“in my opinion”“as far as I’m concerned”等表达，录音自查流利度与发音。
四、冲刺模拟阶段（2周）
严格按照考试时间（阅读60分钟、写作45分钟、听力30分钟、口语10-12分钟）完成3套近年真题，重点分析失分点：阅读关注推理题（如“作者暗示什么”），写作检查语法错误（主谓一致、时态统一），口语注意互动性（适时追问伙伴观点）。
学习小贴士：利用碎片化时间通过“Quizlet”APP背单词，观看英剧《The Crown》（英文字幕）培养语感，定期参加线上英语角（如Cambly平台）提升开口自信。坚持“每日15分钟听力+30分钟阅读+20分钟写作”的节奏，2-3个月可显著提升综合能力。
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