成都排名好的少儿培训机构是哪家？

课程介绍：

5-7岁，趣味启蒙班 初级词汇对话;外语课堂，历史文化，规则礼仪;基本功练习，球感养成;简单花式技巧，肢体表现力训练;结合训练教具，技巧应用于实战。

8-10岁，狂热提高班 中级词汇，对话;外语课堂，历史文化，规则礼仪;基本功夯实，强化球感;开始接触简单的技战术和小组配合更多的花式技巧，肢体表现力提高;结合小型对抗将进阶技巧于实战

课程特色：

i2少儿英语辅导中心英语辅导舞蹈课程，针对不同年龄段学员，设不同等级的班级， 以适合蹈基础不同的孩子。

·真实语境，地道口语浸泡式学习

·国际接轨，体验纯正外国文化，开拓孩子视野

·兴趣培养，寓教于乐，提升学习兴趣

·品格教育，增强自信，提高心理素质学习内容：

1. 3-6岁，着重培养孩子的创造力、规则意识、共情能力、爱心与感恩之心

2.7-12岁，着重培养孩子的领导力，沟通能力、团队协作能力，培养自信与坚韧

3.13-18岁， 提升语言能力的运用，培养社会和安全意识，学会必备的社会技能，加强社会责任感，强化进入社会后的沟通能力

4.18+;着重践行社会责任，在奉献和给予中收获感动和幸福，提升对生命意义的理解

家长怎么帮助孩子学英语？

1. 当家长想要孩子学习一门外语时，应该尽较大的努力培养孩子学习外语的兴趣。德国教育家施罗德认为，孩子可以通过娱乐的方式无意识地学习一门外语，从而达到事半功倍的效果。例如，可以和孩子玩游戏，学习歌曲，画画等等来激发他们的兴趣，使孩子认为学习外语是有趣的。

2. 家长应该为孩子创造一个学习外语的环境，德国语言学家布鲁因斯认为，语言更依赖于环境。因此，要学会为孩子营造外语氛围，如双语校园、外语广播、外语角、外语动画等，引导孩子在动态情境中尽可能真实地运用语言。

3. 家长在处理孩子的语言错误时应该要有宽容和耐心，只要不影响正常的教学和交流，就不应立即纠正，以减轻孩子的心理压力，增强他们的自信心。

4. 还要遵守学习语言的规则，不能想当然。正确的做法是:首先是加强听说训练，然后才是读和写。

5. 选择合适的教材也很重要。可以根据孩子的自身情况选择导师班进行学习，也可以根据个体差异选择合适的教学方法。

上述便是i2少儿英语辅导中心对少儿英语培训的相关介绍，希望能对各位带来帮助，更多咨询，可拨打在线电话了解详情!