奥数学习对孩子的发散思维和迁移思维有着显著的训练效果,这种训练将对孩子未来的学术和职业发展产生深远影响。同时,奥数还能促进学生在校数学成绩的全面提高,培养他们的自信心,为未来的学习之路奠定坚实基础。
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归一问题
【含义】在解题时先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。
【数量关系】
总量÷份数=单一量
单一量×所占份数=所求几份的数量
或 总量A÷(总量B÷份数B)=份数A
【解题思路】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。
【例】买5支铅笔需要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?
解:先求出一支铅笔多少钱——0.6÷5=0.12(元)
再求买16支铅笔需要多少钱——0.12×16=1.92(元)
综合算式:0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)
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倍比问题
【含义】有两个已知的同类量,其中一个量是另一个量的若干倍,解题时先求出倍数,再用倍比方法算出要求的数。
【数量关系】
总量A÷数量A=倍数
数量B×倍数=总量B
【解题思路】先求出倍数,再利用倍比关系求解。
【例】100千克油菜籽可以榨油40千克,现在有油菜籽3700千克,可以榨油多少?
解:先求倍数,
3700千克是100千克的多少倍——3700÷100=37(倍)
再求可以榨油多少千克——40×37=1480(千克)
综合算式:40×(3700÷100)=1480(千克)
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重庆径学优能教育培训学校,始创于2016年,八年来注重教育实践,深耕教研探索;2021年公司品牌化战略转型,聚焦素质提升,优化产业结构,整合包含元豆教育,善学教育等多家地区型机构,创立新型定制化教育体系,是重庆本土教育培训行业新先锋力量。径学优能秉承“责任、用心、行动、结果”的价值观,以学生为本,以教研为纲;专注于高中课外辅导领域,为学生提供矩阵式个性化优辅培养,做有温度的家庭式教育。
经过长期教育实践已拥有超400名高学历师资团队,并建立专属教学体系研发中心,秉承因材施教、兴趣激发、课堂内驱,个性解放;建立“全学科科学生态”教学理念。八年间,战略布局重庆十一区,超16个教学点,累计为万余名高中生提供精准的综合素质提升及个性化优辅培养。
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奥数什么时候学比较好呢?
一般来说,一二年级可以让孩子接触奥数启蒙,通过有趣的数学游戏、绘本,给孩子种下数学兴趣的小种子,培养基本的数学思维。要是孩子玩得开心,兴趣满满,就可以慢慢深入学习奥数 。但要是孩子一脸抗拒,咱也别勉强,不然可能适得其反。
三年级才是真正开始学奥数的时候,这个年龄段的孩子数学理解力与思考力发展很快,且没有陷入固化思维,绝大部分孩子也是从三年级开始学奥数的。
而一个孩子是否适合学奥数,也是在三年级之后逐渐看出来的。绝大部分孩子从三年级开始学习奥数。
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