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重庆勤思小学暑期班那个校区有,地址在哪

2025-07-03 17:01分类:小学辅导阅读:11 分享
文章导语

勤思教育小学辅导班抓住暑假黄金期,助力小学毕业生实现学习过渡。课程围绕数学、语文等学科展开,巩固知识、提升能力,同时培养考试技巧与良好心态,让孩子自信步入初中。​

关于勤思优才

 

小学生学习方法用那种好
很多同学都觉得学习很痛苦,但实际上如果能有好的学习习惯和学习方法,就相当于迈出了一小步,它可以逐渐培养自主学习能力,日积月累,在学习中感受到兴趣后,就可以迈出一大步。今天我来向大家介绍自己的一些学习习惯,供大家参考:
1.主动学习的习惯
在别人不督促的情况下,要能主动学习,而且一学习就要求自己立刻进入状态,投入其中,不要在学习的同时干其他事或想其他事,比如边学习边听音乐,这段时间听音乐不能放松神经,只会适得其反。如果能长久地专心于学习,成绩定会提高。
2.及时完成学习任务的习惯
对于老师布置的任务,要即时完成,这一点很重要,它相当于一个基本的学习起点,切忌似懂非懂,而且对于订正不能得过且过,必须充分理解,最好再做一遍。

 

重庆勤思优才小学全科一对一辅导课程介绍
招生对象

一至六年级学生

授课方式

面对面授课

开设班型

一对一、小班课、多人班

授课内容

小学语文:
小学语文授课内容主要涵盖汉语拼音、识字写字、阅读、作文等各模块,全 方位锻炼听、说、读、写、思等能力,为小升初做准备。
小学数学:
小学数学授课内容主要涵盖加减乘除四则运算、小数及分数运算、应用题解题、几何知识的初步简单的方程运算、常见数学定律及公式等,小学数学辅导重在奠定数学基础、启蒙思维能力、养成良好学习习惯,为小升初做准备。
小学英语:
小学英语授课内容主要涵盖单词短语、简单日常用语对话、听说读写训练、四 大时态简单语法与词性了解、英语学习方法及习惯兴趣培养等,为小升初做准备。

上课地点

石桥铺、茶园、南坪步行街、张家花园、南山、九宫庙、华岩、彩云湖、北碚、龙洲湾、中央公园、回兴、鲁能星城、蔡家、科学城、南泉、双福、礼嘉、谢家湾、重光、大学城、陈家桥、汽博、南开步行街

课程特色

全 方位多维度诊断学生阶段性学习情况,清晰呈现学生不同维度的长短版、优劣势

1、多维度

从知识掌握情况;学习动力、学习方式等;多维度进行测评诊断

2、精准性

精准定位每一位学生的知识薄弱项,让学习更科学更高 效

3、全 方位

入学测、预习测;阶段测等不同类型;为学生进行诊断测评与定位

4、动态化

阶段性测评,实时监测阶段所学成果,便于及时发现问题,调整授课策略

 

小学阶段学好数学的方法
五、做好错题总结与反思
孩子们在做数学题时难免会出现错误,重要的是要学会从错误中汲取教训,总结出错的原因,并找出解决方法。建议孩子们整理一个错题集,将做错的题目记录下来,并定期回顾和反思。这样可以帮助他们避免在同类问题上再次犯错,提高解题的准确性。同时,家长和老师也要引导孩子们正确面对错误,鼓励他们从失败中汲取经验,不断进步。
合理利用学习资源与工具
现代科技为孩子们提供了丰富的学习资源和工具,如数学学习软件、在线课程等。孩子们可以合理利用这些资源和工具来辅助自己的学习。例如,通过数学学习软件进行针对性的练习和测试,或者观看在线课程来加深对知识点的理解。同时,家长和老师也要引导孩子们正确使用这些资源和工具,避免过度依赖或沉迷其中。

 

教学环境

师资团队

方老师:七年高中数学从教经验,一直致力于高中尤其是高三数学教学,专业基础扎实丰富,课程设计感强,能准确把握教学进度和学生吸收程度,并根据学生的学习情况实时调整内容安排,课程满意度极高。

李老师:川外英语专业毕业,从事小初高英语教学多年,尤其擅长初、高中英语教学,专业能力强,学生认可度和家长满意度很高。

秦老师:化学教育本科学历,从事初高中化学教学,教学风格寓教于乐,亦师亦友,因材施教,根据不同层次学生,制定相应的教学提分方案,注重学生的独立个体。

刘老师:从事初中语文教学多年,热爱教育事业,讲课亲切自然,教育教学中遵循爱与尊重是教育的出发点,全心全意为孩子服务,善于与学生沟通,与学生亦师亦友。

 

小学阶段数学提升技巧有哪些
注重解题思路与方法
解题思路和方法是数学学习中非常重要的一环。孩子们需要学会如何分析问题,找出已知条件和未知量,然后根据问题的特点选择合适的解题方法。解题思路的清晰与否直接影响到解题的效率和准确性。因此,孩子们在做题时要注重解题思路的梳理和总结,逐渐培养出自己的解题方法和策略。
加强实际应用能力
数学不仅仅是纸上谈兵,更重要的是要将其应用到实际生活中去。孩子们需要将数学知识与实际生活相结合,通过解决实际问题来加深对数学知识的理解和记忆。例如,在购物时可以计算商品的总价和找零,或者在测量时可以运用长度、面积等数学概念。这样不仅可以提高孩子们的学习兴趣,还能培养他们的实践能力。

 

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