除了精心设计的高考复读课程，学校的教学团队也不容忽视，教学老师经验丰富，不仅熟悉高考考点和命题趋势，更擅长根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，在教学过程中，老师会密切关注学生的学习进度和心理状态，及时调整教学策略，帮助学生能够保持一个良好的学习状态，更加从容的应对高考挑战。
以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定最为有效。每周都要做方案，一星期中只做6天的计划，把星期天空出来，留出一天的时间去思考和缓冲。学习计划一定要完成。这样既能享受完成目标的成就感，又不会将学习变成机械性的重复。养成习惯，踩点完成复习方案的每一步，阶段性完成目标。
西安博大教育培训学校初创于2002年，是一家综合性的上市教育科技公司，集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。
公司主营业务：中小学生课外辅导；互联网教育；教育科技产品研发；学历教育等领域。
博大教育致力于为学生提供全方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务，采用小班教学模式，一对一，三人班，五人班根据学生具体情况进行分班，成绩相当．教材相同的才会被分在同一个班级，以方便老师更合理地安排上课内容和进行方法指导。
博大教育教学研发团队深入研究考,挖掘高考多个纳米级知识点,构建海量带有数据标签的精品题库，大量标准化教学讲义和教学资料共同组成的核心数据库，实现“精准教研、智能教学、权威备考。”
独创教学七步法，持续有效采集教学行为数据，指导教学与作业的完美PDCA (计划、执行、检查、行动）循环，既实现了对关键教学环节中动态化数据的有效 采集与智能分析，又实现了“教学流程标准化，学习轨迹数据化，成绩进步可视化”，显著提升教学效率。
结合知识考评诊断方法与知识追踪理论 ，利用大数据以 及深度学习方法 ,精准定位每一位学生的知识点掌极程度等级与知识薄弱点 ， 构建学生学习档案，在教学过程中不断升级进化，为教学提供科学依据，从而实现“数据备考，个性备考。 ”
制定可行性计划
时间有限，学习方法再好，假设没有一套学习方案催促自己，很容易松懈慢半拍的。研究证明，有方案的人更容易成功，将大目标切割成小目标更容易完成，完成目标的喜悦是冲散疲倦最好的方法。
过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
新浪网、腾讯网大咖级高考数学访谈名 师，他所教的学生多次夺得数学满分150分，在高考中“乌鸡变凤凰”般一飞冲天的案例不胜枚举，因此被万千热爱和追随他的学生粉丝们誉为拥有“化腐朽为神奇之数学金手指”魔力，尊称其为“数学大圣”。
吉林省优秀教师，"希望杯"数学邀请赛优秀指导教师，博大教育班课教学校长，所教学生数学140分以上者200余人。
市级骨干教师，优秀班主任，担任高三数学把关教师八年，所教学生2018年高考数学平均128分。
长舂市第十届教师业努素质考核一等奖，21世纪杯全国英语演汫比赛优秀指导较师，全国中学生英语能力竞赛NEPC高三组优秀指导教师。
避免干扰，保持专注
在学习过程中，很容易受到各种干扰，如手机消息、周围的噪音等，这些干扰会分散我们的注意力，降低学习效率。因此，我们要学会屏蔽干扰，保持专注。在学习时，可以将手机调至静音或关机状态，选择一个安静的学习环境。如果周围的环境无法改变，也可以尝试使用耳塞等辅助工具，减少外界干扰的影响. 同时，也要学会克服内心的杂念，专注于学习任务本身。
