全国统一咨询电话 4006-303-880
汇上优课 重庆勤思优才教育 小学辅导 思维启蒙新体验:重庆勤思优才暑期奥数一对一辅导

思维启蒙新体验:重庆勤思优才暑期奥数一对一辅导

2025-06-09 16:54分类:小学辅导阅读:17 分享
文章导语

小学奥数教育的本质是帮助孩子建立科学的思维范式。重庆勤思优才的课程以 “启发式探究” 为核心理念,每节课设置梯度化问题链,鼓励孩子自主提出假设、验证思路。这种沉浸式的思维训练,不仅提升数学敏感度,更培养孩子面对复杂问题时的耐心与专注力。​,

 

学奥数有用吗
1. 培养数学兴趣:奥数题往往具有挑战性和趣味性,能激发学生的数学兴趣和求知欲,培养对数学的热爱。
2. 提升数学能力:奥数题难度较大,涉及广泛的数学知识和解题技巧,通过学习奥数,学生可以提高自己的数学思维能力、逻辑推理能力和解题技巧。
3. 开阔视野:奥数题涉及许多日常生活中不常见的数学知识,学习奥数可以开阔学生的视野,拓宽数学思维。
4. 增强自信心:解决奥数题需要良好的数学基础和解题能力,不断取得成功可以增强学生的自信心,鼓励继续学习数学。
5. 获得升学优势:某些地区和学校会将奥数成绩作为重点学校的招生参考标准,获得奥数奖项可以提高升学竞争力。
6. 为未来奠基:数学是许多学科的基础,学好数学可以为学生的未来发展奠定坚实的基础,无论将来从事何种职业。

 

机构简介

重庆勤思优才教育是一家专注于6-18岁青少儿成长发展培训的校外机构,一直以来专注于利用较好的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育培训领域,是目前国内个性化教育的先驱者。“业精于勤,行成于思”,“勤思教育”秉承的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

重庆勤思优才小学奥数补习班

招生对象:提升小学数学水平的学员
授课模式:面对面授课
课程设置:
分阶段教学:
勤思优才依据小学生不同年级的认知水平和学习能力,勤思教育设置了循序渐进的课程体系。低年级注重培养兴趣,通过简单有趣的奥数知识和游戏,引导孩子走进数学的奇妙世界,像用数字拼图、简单的数独游戏,让孩子初步感受数学的逻辑性和趣味性。
个性化课程:除常规年级课程外,还根据学生实际情况和学习目标,提供个性化课程选择。基础薄弱的学生有基础强化课程,着重巩固知识,弥补漏洞;学有余力的学生设置培优拓展课程,提供更具挑战性的内容,拓展思维深度和广度;有竞赛需求的学生,还有竞赛冲刺课程,进行针对性集训和辅导。

 

奥数适合哪些年龄段学
一、二年级:这个阶段的儿童年纪较小,理解问题的方式相对单一,长时记忆能力尚未充分发展,同时识字量和计算能力有限。因此,过早接触奥数可能会让孩子感到吃力,容易挫伤其学习积极性。
三、四年级:学生已经具备了一定的识字基础和数学计算能力,对数学的兴趣开始显现,理解问题和分析问题的能力也在逐渐增强。此时开始学习奥数,可以帮助学生开阔视野,弥补普通课堂知识的不足,同时提高学习兴趣和学习成绩。

 

学校环境

选择勤思的优势

1、全方位测评:1对1VIP咨询顾问对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做测试,找到学习问题的真正原因。
2、量身定制:以测评结果为依据,针对不同的学生个性化定制提分方案。

3、因材施教:勤思优师堂经验教师上课,首次课前四方会谈,课后360°学员真实反馈表,全面保障有效课堂教学。

4、7心服务:与家长同心、比家长操心、让家长省心、对学生爱心、与学生交心、对学生耐心、树学生信心

5、8对1教学跟踪:建立家校联系群,班主任实时反馈上课情况。科任专职教师实时反馈学员知识掌握情况,并有各层严格把关教学服务。

6、6大特权:享有勤思优才教育学习等6大特权,让学习更轻松。

7、12大保障:确保课前课后反馈的实时性,真正做到个性化的服务。

 

奥数学习技巧
题目分类
和错题本一样,专门记录自己做过的试题,分类指的是将自己做过的试题分为几大类,一类是极其简单,自己一看就会的;一类是有一定难度,需要思考找到突破口的;还有一类就是难度很大,需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的,后两类都应该是记录重点。在对试题分类的过程中自然地就增强了对试题的进一步理解。
旧题新解
不定时的翻翻原来做过的试题,但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样有利于形成学生思考习惯的形成,也有利于学生发散思维的形成,多角度考察问题的思路,并随时利用新学知识去解决问题。

 

以上就是重庆勤思优才教育为您提供思维启蒙新体验:重庆勤思优才暑期奥数一对一辅导的全部内容,更多内容请进入小学辅导栏目 查看

温馨提示: 提交留言后老师会第一时间与您联系! 热线电话:4006-303-880
【学校】咨询热线: 4006-303-880
以上信息知识产权归具体机构所有 | 招生合作 | 免责声明 | 版权/投诉